在中小学教材中，学生需要掌握700多个成语。成语在语文的“听说读写”中占了不小的比例。
可是，孩子明明读了很多成语故事，为什么作文分不高，古文记不住，语文成绩不好?为什么在演讲、写作时依然不会用成语?
其实是因为他没有把成语分门别类存放在大脑中，混在一起，不知道什么情境下使用。
但这套成语故事书按意义分类，就能让孩子把成语用起来——
用成语写作文，妙笔生花;
用成语做演讲，妙语连珠;
用成语学历史，知古鉴今;
用成语识地理，博物洽闻;
用成语观人物，励志奋发……

这是一套一读就会用的分类成语故事：
20个大类，400多个小类，按照成语含义和应用场景分类，掌握更轻松，阅读更好用
一般成语故事书按音序、笔画等排序，相邻成语间缺乏内在联系，让孩子容易混淆、难以理解，读完就忘。
本书按意义分类，情绪和神态、生活和家庭、财富和价值、技艺和文采……看分类就知释义，掌握更轻松，使用更恰当。

覆盖各个领域，写作文、做演讲更好用
写人和描景、言语和口才、品质和性格、勤奋和进取、做事和方法……精细的分门别类，让书上的成语统统变成自己的词汇。
500个故事，8000个成语，一套解决中小学需求，提升成绩更好用
涵盖了中小学生需要了解和掌握的几乎全部成语，从易到难，满足孩子各个阶段成语学习和使用的刚性需求。
知识版块丰富，释义、出处、用法掰开揉碎，学文言文更好用
成语故事、出处、释义，其他书有的这里都有。
近反义词、例句、易读错写错的字、古今差异、以及与本成语、本故事相关的知识点……其他书没有的，这里也都有。

每个成语故事名都标有拼音，通篇生僻字加注音，扫除阅读障碍。
500幅精美手绘插图与文字相映衬，阅读更轻松。
掌握丰富的中国历史与传统文化，通过历史人物激发励志精神，培养正确价值观
本书成语故事涵盖从先秦到明代的历史时期，读成语故事的同时也学习了中国历史和丰富的传统文化内容，故事中的历史典范人物也对孩子具有很好的精神激发和励志成长价值。