通过高竞争，高淘汰的压力，激励社会成员上进———关于通过高竞争，高淘汰激励社会成员，迫使其刻苦，使其进步更大的设想
社会应该高竞争，高淘汰。只相信强者，不同情弱者。
向全体社会成员施加竞争压力，迫使其刻苦学习，勤奋思考，共同进步。然后用各种方式进行考核。
考核难度可以随着社会成员的平均智商，知识的提高而提高，每次让超过60%社会成员成绩不及格。用成绩拉开人之间的差距。扩大人与人在社会分工协作的作用与义务差别。让全体社会成员学的特别刻苦，脑子特别好用也轻易拿不到好成绩。
然后再进行下次考核。根据成绩划分等级，高等级的比低等级的拥有更大的权利/力，然后一级压迫一级，一级命令一级。最后要有，有组织的，有系统的，或者隐蔽或秘密的，或者公开的，非常规的，无法无天的，或者叫霸道的暴力和恐怖手段吓破社会上的全体呆瓜的胆。用强制的，野蛮的办法让呆瓜无路可走，任何时候都不敢发呆。通过高竞争，高淘汰实现人类的换种，促进人种的改良。
学校只收只收好教的学生，全部学校实行精英教育。人类里确实有天才。而大部分人思想呆板肤浅。所以这样的做法，可以利用人类的心理规律，能够最大效率地推动人类进步。除呆瓜瞎说的权利，让天才的意见更加有决策的权威和执行力。