1、注重色调的统一设计
彩色的护墙板，五彩缤纷的墙饰，再加上放置在墙体前的色彩绚丽的各式玩具，如此纷乱的环境极易造成幼儿视觉疲劳，使幼儿心绪不宁，无法专注地学习。
效果图来源：http://www.xy360.cn/xmal/hwsj/332.html
2、注重空间的整体设计
用地面标识和矮柜将活动室分割成大大小小的区域，以满足幼儿开展各种操作活动的需要;将大块的无遮挡的墙面设为主题墙，并按教育教学进程动态调整，力求主题鲜明;橱柜的侧面和背面用于张贴个别化学习时所需的操作提示、标识、题板、记录卡等，要用时，橱柜可以随意移动组合，不用时，就全部收拢，以免各种材料堆叠，让人感觉杂乱无章;将天花板做成网格，便于垂挂一些标识、节庆装饰或幼儿的作品。我们特别注意疏密得当，无论横向还是纵向都有意识地留白，以免让人感到压抑。
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3、注重细节的创意设计
幼儿活动需要的同时，努力将幼儿园环境中的每一个细微之处变成赏心悦目、怡情养性的风景，让幼儿获得审美享受。比如，为保证安全，大多数幼儿园的窗户都安装了让人感到呆板、压抑、冰冷的“鸟笼”式防护栅栏，而我们则设计了富有古典美的雕花铁艺栅栏，关上时，它在窗外绿树的映衬下就是一道美丽的风景。
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操场上，按幼儿的身高设计小城堡，用于安放轻质的、便于取放的器械，又搭起了小木屋，用于储存软垫、球筐、滑板等体积较大的器具，一道竹门将运动区和储物区隔开，既实用又美观。
彩色的护墙板，五彩缤纷的墙饰，再加上放置在墙体前的色彩绚丽的各式玩具，如此纷乱的环境极易造成幼儿视觉疲劳，使幼儿心绪不宁，无法专注地学习。
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2、注重空间的整体设计
用地面标识和矮柜将活动室分割成大大小小的区域，以满足幼儿开展各种操作活动的需要;将大块的无遮挡的墙面设为主题墙，并按教育教学进程动态调整，力求主题鲜明;橱柜的侧面和背面用于张贴个别化学习时所需的操作提示、标识、题板、记录卡等，要用时，橱柜可以随意移动组合，不用时，就全部收拢，以免各种材料堆叠，让人感觉杂乱无章;将天花板做成网格，便于垂挂一些标识、节庆装饰或幼儿的作品。我们特别注意疏密得当，无论横向还是纵向都有意识地留白，以免让人感到压抑。
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3、注重细节的创意设计
幼儿活动需要的同时，努力将幼儿园环境中的每一个细微之处变成赏心悦目、怡情养性的风景，让幼儿获得审美享受。比如，为保证安全，大多数幼儿园的窗户都安装了让人感到呆板、压抑、冰冷的“鸟笼”式防护栅栏，而我们则设计了富有古典美的雕花铁艺栅栏，关上时，它在窗外绿树的映衬下就是一道美丽的风景。
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操场上，按幼儿的身高设计小城堡，用于安放轻质的、便于取放的器械，又搭起了小木屋，用于储存软垫、球筐、滑板等体积较大的器具，一道竹门将运动区和储物区隔开，既实用又美观。
