本周两位同学对自己的状态进行了分享:
第一位同学:高校辅导员,心理学博士在读。想要转行但是不确定现在的职业倦怠是由于疫情导致的,还是因为不适合自己内心对于职业状态的期望。对于转行也有很多不确定性,不确定现在自己是否做好准备准备接受新工作。现在的工作内容偏行政,比起行政更想做心理学相关的工作。但是在校内辅导员转教师概率很低,转岗希望渺茫。
老师首先帮助这位同学分析了ta在时间安排和角色安排上的冲突。对于现在职业和学习生活的纠结主要在于ta想要承担的角色太多,导致没有足够的时间把每一项工作做好。老师建议这位同学对于想要的目标做出重点安排,把生活重心做出调整。也指出,如果在现在的情况下过多的改变生活现状,如换个学校换个行业等,会让自己更加没时间去完成重要目标。关于同学提到的是否应该辞职专攻博士学位,老师根据角色卡牌,指出同学的性格使然,很有可能辞职之后也不能“悬梁苦读”把所有时间花在学术上。结合性格颜色与现实需求,建议同学保持现状,在本职工作中寻找高效率的方法,把熟悉的工作压缩出时间来准备博士毕业相关工作。
第二位同学:大四实习生,互联网新媒体。对于互联网裁人潮感到害怕,担心影响转正,开会中领导的话听不明白也没有多沟通,也没有搞懂绩效对于衡量职场人工作成果的重要性。
老师首先给这位同学解释了绩效对于衡量工作成果的重要性,也指出职场新人最需要的就是敬业态度职业态度。新入职场,要重视职业角色与学生角色的转换。从企业主角度来讲,更在意新人对于公司的重视程度。展现积极态度比较有效的方式就是定期提交汇报,既是与领导沟通,展现近期工作成果的机会,也是反思近期工作优劣点,再度提升自我价值和专业度的机会,老师鼓励ta多和领导沟通。很多年轻的同学不到刚需意识不到危机感,这位同学早早懂得职业规划的重要性,是很多成熟职场人都欠缺所在。
第一位同学:高校辅导员,心理学博士在读。想要转行但是不确定现在的职业倦怠是由于疫情导致的,还是因为不适合自己内心对于职业状态的期望。对于转行也有很多不确定性,不确定现在自己是否做好准备准备接受新工作。现在的工作内容偏行政,比起行政更想做心理学相关的工作。但是在校内辅导员转教师概率很低,转岗希望渺茫。
老师首先帮助这位同学分析了ta在时间安排和角色安排上的冲突。对于现在职业和学习生活的纠结主要在于ta想要承担的角色太多,导致没有足够的时间把每一项工作做好。老师建议这位同学对于想要的目标做出重点安排,把生活重心做出调整。也指出,如果在现在的情况下过多的改变生活现状,如换个学校换个行业等,会让自己更加没时间去完成重要目标。关于同学提到的是否应该辞职专攻博士学位,老师根据角色卡牌,指出同学的性格使然,很有可能辞职之后也不能“悬梁苦读”把所有时间花在学术上。结合性格颜色与现实需求,建议同学保持现状,在本职工作中寻找高效率的方法,把熟悉的工作压缩出时间来准备博士毕业相关工作。
第二位同学:大四实习生,互联网新媒体。对于互联网裁人潮感到害怕,担心影响转正,开会中领导的话听不明白也没有多沟通,也没有搞懂绩效对于衡量职场人工作成果的重要性。
老师首先给这位同学解释了绩效对于衡量工作成果的重要性,也指出职场新人最需要的就是敬业态度职业态度。新入职场,要重视职业角色与学生角色的转换。从企业主角度来讲,更在意新人对于公司的重视程度。展现积极态度比较有效的方式就是定期提交汇报,既是与领导沟通,展现近期工作成果的机会,也是反思近期工作优劣点,再度提升自我价值和专业度的机会,老师鼓励ta多和领导沟通。很多年轻的同学不到刚需意识不到危机感,这位同学早早懂得职业规划的重要性,是很多成熟职场人都欠缺所在。