这是不是说乐于助人、拾金不昧甚至社会责任学校是不鼓励我们做的?
或者是说这是一种灵活?又或者是一种特色?
又或者是说鼓励,但是需要的证明繁琐?
如果证明复杂,是不是说明从设立开始就没想让人走这个程序?
对学校提意见不可能得到加分,那么是不是说给学校提出的意见不会被采纳?
既然一开始就有这样的规定,为什么不早点讲呢?累你也累我。
学校不该教人如何屈服,而是教人如何成长、独立。很庆幸,学校至少在这一方面反向倒逼我们成长了,感谢学校的教导![](http://static.tieba.baidu.com/tb/editor/images/client/image_emoticon24.png)
![](http://tiebapic.baidu.com/forum/w%3D580/sign=8784863ad982d158bb8259b9b00b19d5/e6c54ced2e738bd4e591b2e5e48b87d6267ff927.jpg?tbpicau=2024-07-18-05_639ec4f06472ca3b0468373d20c54b7d)
或者是说这是一种灵活?又或者是一种特色?
又或者是说鼓励,但是需要的证明繁琐?
如果证明复杂,是不是说明从设立开始就没想让人走这个程序?
对学校提意见不可能得到加分,那么是不是说给学校提出的意见不会被采纳?
既然一开始就有这样的规定,为什么不早点讲呢?累你也累我。
学校不该教人如何屈服,而是教人如何成长、独立。很庆幸,学校至少在这一方面反向倒逼我们成长了,感谢学校的教导
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