0-6岁 语言敏感期
经常和孩子说话，讲故事，或多用"反问"的方式，加强表达能力，为日后人际关系奠定基础。
2-4岁 秩序敏感期
这个时期孩子需要一个有秩序的环境帮助他认识事物，熟悉环境。一旦熟悉的环境消失，她会无所适从。主要表现在：对顺序性、生活习惯，所有物的要求，如果成人没能提供一个有序的环境，孩子就没有一个基础以建立起对各种关系的知觉，从环境逐步建立内在秩序时，智能也因而逐步建构？#儿童心理##儿童敏感期#