探索不止，长江商学院EMBA商业向善实践项目结硕果
近年来，长江商学院努力发挥教育平台的优势，发挥思想、理念和研究所长，在社会创新上进行了一些探索。
应对日益严峻的重大社会问题（收入与财富分配不均、社会流动性下降与阶层固化）以及可持续发展问题，仅仅依靠政府、企业、社团组织、公民社会及国际组织单一的力量以及单打独斗的方式是很难解决的。
长江商学院创办院长、中国商业与全球化教授项兵认为，这两大社会问题的解决需要社会各类机构及力量的跨界通力协作才能有效地解决。社会创新的核心是通过跨界协作来整合社会资源，以寻求重大社会问题的解决之道。
基于这样的考虑，2016年，长江成为全球第一家将“社会创新课程”列为EMBA学位项目选修课的商学院；2018年起，将“社会创新课程”列为EMBA项目必修课。倡导企业不仅仅为了创富，也要为解决社会发展问题而探索创新，推动构建和谐社会。
2022年，3月31日，长江商学院EMBA 36期《社会创新与商业向善实践课程》结课项目的第一次路演在线上成功举办。36期四班、五班各6位同学优秀代表向全期同学和各位教授、导师们展示了各自的商业向善实践项目。
例如，仇利飞同学的“良德源虾滑生产工艺改进项目”，通过改善虾仁的浸泡工艺，减少污水排放和添加剂的使用，使公司产品更加自然鲜甜，为公司未来发展战略和与同行的差异化竞争打下基础，对食品质量和食品营养也有更好的提升，体现了社会和商业双重价值。
朱祖兴同学的“融创公益在西北：与城市一起美好”项目，展示了“教育扶智：英苗计划、公益课堂”、“乡村振兴：文旅切入，产业带动”、“城市公益：及时响应，多元创新”等三方面内容，展示了大型集团公司在商业向善方面的实践与成果。
张红同学的“体面工作，共同富裕——给予***士实现自我价值的平台”项目，根据自身企业情况为残障人士设置适合的工作岗位，在关注***心理健康和创造就业岗位的同时，使企业自身也尝到“甜头”，正所谓因义而利。此外，项目实践过程中遇到的阻力和心得值得借鉴。张红表示，最开始做这个项目时，也会有很多质疑，别人会怀疑动机。但一年的项目做下来，自己感受到了极大的成就感，企业文化也在发生变化，项目从一个厂扩展到另一个厂，使她感到无比欣慰，更加坚定了继续做这个项目的决心。
值得一提的是，本次路演原本准备在线下进行，但由于当前多地疫情蔓延，项目组决定采取线上路演的方式。这既是受客观因素所限，但更是践行环保思想，采用低碳方式开展教学，从另一个角度践行了商业向善的理念。此外，线上的路演摆脱了线下场地的限制，长江商学院也把这样的学习机会开放给了36期其他班级的同学，让更多的人可以受到感染和启发。
近年来，长江商学院努力发挥教育平台的优势，发挥思想、理念和研究所长，在社会创新上进行了一些探索。
应对日益严峻的重大社会问题（收入与财富分配不均、社会流动性下降与阶层固化）以及可持续发展问题，仅仅依靠政府、企业、社团组织、公民社会及国际组织单一的力量以及单打独斗的方式是很难解决的。
长江商学院创办院长、中国商业与全球化教授项兵认为，这两大社会问题的解决需要社会各类机构及力量的跨界通力协作才能有效地解决。社会创新的核心是通过跨界协作来整合社会资源，以寻求重大社会问题的解决之道。
基于这样的考虑，2016年，长江成为全球第一家将“社会创新课程”列为EMBA学位项目选修课的商学院；2018年起，将“社会创新课程”列为EMBA项目必修课。倡导企业不仅仅为了创富，也要为解决社会发展问题而探索创新，推动构建和谐社会。
2022年，3月31日，长江商学院EMBA 36期《社会创新与商业向善实践课程》结课项目的第一次路演在线上成功举办。36期四班、五班各6位同学优秀代表向全期同学和各位教授、导师们展示了各自的商业向善实践项目。
例如，仇利飞同学的“良德源虾滑生产工艺改进项目”，通过改善虾仁的浸泡工艺，减少污水排放和添加剂的使用，使公司产品更加自然鲜甜，为公司未来发展战略和与同行的差异化竞争打下基础，对食品质量和食品营养也有更好的提升，体现了社会和商业双重价值。
朱祖兴同学的“融创公益在西北：与城市一起美好”项目，展示了“教育扶智：英苗计划、公益课堂”、“乡村振兴：文旅切入，产业带动”、“城市公益：及时响应，多元创新”等三方面内容，展示了大型集团公司在商业向善方面的实践与成果。
张红同学的“体面工作，共同富裕——给予***士实现自我价值的平台”项目，根据自身企业情况为残障人士设置适合的工作岗位，在关注***心理健康和创造就业岗位的同时，使企业自身也尝到“甜头”，正所谓因义而利。此外，项目实践过程中遇到的阻力和心得值得借鉴。张红表示，最开始做这个项目时，也会有很多质疑，别人会怀疑动机。但一年的项目做下来，自己感受到了极大的成就感，企业文化也在发生变化，项目从一个厂扩展到另一个厂，使她感到无比欣慰，更加坚定了继续做这个项目的决心。
值得一提的是，本次路演原本准备在线下进行，但由于当前多地疫情蔓延，项目组决定采取线上路演的方式。这既是受客观因素所限，但更是践行环保思想，采用低碳方式开展教学，从另一个角度践行了商业向善的理念。此外，线上的路演摆脱了线下场地的限制，长江商学院也把这样的学习机会开放给了36期其他班级的同学，让更多的人可以受到感染和启发。
