培养目标
培养具有良好的职业道德修养、科学的学前教育理念、扎实的学前教育专业基础知识和保教实践能力,针对幼儿园和托幼机构从事幼儿保教工作的应用型人才。
专业核心课程
学前儿童卫生与保育、学前儿童发展心理学、学前教育原理、幼儿园活动设计与指导、幼儿游戏与指导、幼儿行为观察与评价。
就业方向
幼儿园、幼教机构、特殊教育学校、特殊教育等机构的教师。
培养具有良好的职业道德修养、科学的学前教育理念、扎实的学前教育专业基础知识和保教实践能力,针对幼儿园和托幼机构从事幼儿保教工作的应用型人才。
专业核心课程
学前儿童卫生与保育、学前儿童发展心理学、学前教育原理、幼儿园活动设计与指导、幼儿游戏与指导、幼儿行为观察与评价。
就业方向
幼儿园、幼教机构、特殊教育学校、特殊教育等机构的教师。