“沈凝，真的有平行宇宙吗？”
正在看书的林玥好像想起了什么，看到同桌做完题目抬起头，便用笔戳了戳她，问道。
“目前还不好说，它一直停留在假设阶段。但根据霍金生前的最后一篇论文中的理论，或许能够以探测原初引力波的方式证明平行宇宙的存在。不过那篇论文并没有实验证据支撑。”
同桌沈凝回答道，目光仍停留在刚刚做完的那道题上。
“……”孙雨晴愣愣地听着两人的讨论。
她们到底在聊啥，咱也听不懂，咱也不敢问。
林玥是全班公认的才女，书法、绘画、钢琴样样拿手，甚至已经出版了小说。她一头柔顺的黑色长发扎成麻花辫，清秀的脸庞、圆框眼镜与柔和的眼神共同勾勒出她文雅的气质。初见时她如同兰花般纯洁而疏离，但相识了一个月，才发现她其实很好相处。
而沈凝是不可不服的理科巨佬，她总是在空余时间埋头钻研她那在同学们看来宛如天书的物理书籍，说是为了报考科大少创班做准备。她留着深灰色及肩发，极少见到情绪波动的脸上似乎总带着若有所思的神情，方框眼镜下的目光在初次见面，她自我介绍时时锐利到吓了孙雨晴一跳。
能遇到这两位神仙，孙雨晴表示荣幸并敬而远之，毕竟她只是一个通过拼命努力才考上这所重点高中的普普通通的学生。然而她发现自己远不了——她的座位就在两人后面。
不过坐在这个位置也有好处，比方说，能被督促着学习。就像这堂活动课，在大多数同学都去操场玩耍的时候，她和神仙们等几位同学一起待在教室学习。
以及，在来到高中的一个月内，她和同学们相互熟悉，也了解到两位不同领域的神仙之间的相处。不知为什么，她们总能在各种孙雨晴不敢涉及的话题上出现纠纷，并又会以惊人的速度和好。就像这次，她们昨天刚闹过矛盾，现在又开始和平地讨论问题。
“如果有平行宇宙的话，小说中的故事会不会在那里发生？”
“如果故事符合逻辑，那么理论上是有可能的。只是我认为概率不高。”
孙雨晴放弃听两人的讨论，低头写起化学作业，在物质的量、质量、摩尔质量、摩尔浓度的轮番轰炸之下挣扎求生。
突然，一个陌生的女声传来：“孙雨晴，沈凝，林玥。”
这是……哪个不认识的老师吗？孙雨晴心中顿时慌了，正在写下的“7”字因为手抖而拖出一条尾巴。
她一抬头，发现进入教室的竟是一个美丽的少女。金发碧眼的她却拥有更接近亚洲人的脸型，尽管如此，看上去竟没有一丝的违和感，只有素雅而有些陌生的美。或许是戴着复古眼镜的缘故，她柔和清澈的目光中透露出智慧。她身着欧式的蓝色长裙，风琴褶衬衫和束腰都精致而优雅，如同童话中走出来的公主。
她虽然很美，但和校园里的同学老师格格不入。这不禁让孙雨晴怀疑，她是在cosplay吗？学校真的允许这种人进来吗？
随后，她发现了更不对劲之处——教室门不是关着的吗？这个门开关时会发出很大的响声，可刚刚完全没有听见，那她是怎么进来的？！
“你们可以出来一下吗？拜托了，我之后一定会解释清楚的。”少女看上去很诚恳。
这……要不要听她的？
孙雨晴还在犹豫，林玥就“嗯”了一声，站起来走向了她。
既然大佬这么做了，孙雨晴也放下了笔，走到她身旁，褐色的马尾辫随着她的步伐摇晃。沈凝则又迟疑了一会儿，最终还是跟上了她们。
她们被带领着走到教学楼旁一处停着教师的汽车的地方，那边没有人。那位少女在这里停了下来，转过身。
她要干什么？孙雨晴的脑子里全是问号。
而她接下来的一番话，则完全超出孙雨晴的想象。
“我是普朗克常数h，6.63*10^-34J•s。我需要你们的帮助。”
什么？！孙雨晴还没搞懂“普朗克常数”是什么东西，就先被那串数字绕懵了。
“普朗克常数”对于几人的迷惑并不感到惊讶：“不理解吗，没关系，那我再自我介绍一遍。我是科学常数之一，普朗克常数的人格化。”
科学常数？人格化？孙雨晴的大脑彻底卡壳。
不过，提到“常数”，她首先想到的就是现在化学在学的阿伏伽德罗常数——好像也只能想到这个了。
“那么，那个阿……阿伏伽德罗常数，”面对闻所未闻的情况，她变得结结巴巴，“是和你一伙的吗？”
“我也不清楚，至少她和我并不在同一个领域。”
也就是说她们确实都是常数对吧。
找到熟悉的例子后，孙雨晴终于恢复了一点思考能力。
难道说，科学定律变成人了？
怎么可能发生这种事情？这人是不是有精神病？
不对，她这么漂亮，看起来还这么温柔，怎么可能有精神病啊。
沈凝提问：“那么请问，你和人类有什么区别？为什么会出现‘常数的人格化’这种东西？”
孙雨晴感觉把问题都交给沈凝了，于是松了一口气。无论如何，只要大佬能听懂就好，是她的话，一定能把问题处理好的。
普朗克常数解释道：“首先，除了你们三人之外，其他人看不见我。”
还首先什么，这点就足够了吧？！也是，如果她能被其他人看见，早就会被人墙围了个密不透风了。
孙雨晴想着，也正是因为如此，她才会把她们叫到这里的吧。不然，被认为是精神病的就会是她们三人了。
“其次，出现上述情况的原因是，我们没有实体。”普朗克常数将手伸到草丛中。
难以置信地，她的手直接穿过了叶片，就像是3D模型穿模了一样。叶片也没有受到手的推力影响，一动不动，只在之后随着一阵微风摆动起来。
“诶？！请问一下，我可以摸摸你的头发吗？”林玥问。
孙雨晴也很好奇，普朗克常数的头发反射的自然光太逼真了。
普朗克常数点了点头。林玥的手接近她的头发。她的手直接穿过了发丝，也没有触感，与摸空气没有任何区别。
“我们只是根据科学常数投影出来的数据体。”
这么真实的人，真的是投影？！孙雨晴不敢相信。
“怎么投影出来的？原理是什么？”沈凝追问道，语气中显露出她少有的兴奋。
普朗克常数低垂着眉毛：“很抱歉，这个问题，以及常数的人格化形成的原因，我也不清楚。但如果你们想要知道的话，我可以和你们一起探究。”
沈凝沉思片刻：“好的。我相信你。”
“那么现在，你们可以听我的请求了吗？”
诶，她有请求过吗……是刚刚她说的话里信息量太大，以至于自己没注意到吗？孙雨晴的心里涌出一阵愧疚。
“嗯！”她连忙答应。
“可以帮我找到我的妹妹吗？”

二 你们神仙的日常就是打架吗
“你，‘普朗克常数’的妹妹……你指的是约化普朗克常数？你的2π分之1？”沈凝推测道。
“是的。”
“那要怎么找到她呢？”林玥有些急切地问。
普朗克常数无奈地说：“我也不知道她会去哪里，她的踪迹总是捉摸不定。虽然我也有这样的倾向，但她好像更容易被各种各样的事情分散注意力。”
“啊？这样不也太难找了吗……而且，万一她不在这个城市的话……”孙雨晴吐槽。
“只有你们能看到常数的人格化嘛，我也找不到别人。”
这倒也是……如果她一定要找人类帮她的话。
“还有，她会去一些发生有趣的事件的地方。不过她对有趣的定义，我也摸不清楚。”
“那我们就碰碰运气吧。”林玥看上去也很希望能帮上忙。
“那就拜托你们了，谢谢。我就先继续去找她了。”虽然这么说，但是普朗克常数没有表现出一丝要离开的迹象。
“这就要……走了？”孙雨晴还没完全从懵的状态清醒过来。
“如果你们什么时候需要我，我会随时回来找你们的。只要你们说出我的名字和符号就可以了。”
“普朗克常数h？就像这样？”孙雨晴试着说。
“嗯。”
“因为只是投影，没有质量，所以你移动的速度可以达到光速对吧。”沈凝说。
“对，所以很快就会过来的。”
“但是，你又怎么能够知道我们在喊你呢？”
“我能够听到你们的召唤，这是我的能力之一，可能常数的人格化都有这种能力吧。但是，别的常数听到后会不会过来就是另一回事了。”
“还有，‘普朗克常数’太长了，我们以后就叫你h可以吗？小h?”林玥问。
“都可以。”h微笑，“没有其他事情的话，那我走啦。”
“拜拜！”
没有任何征兆地，h消失得无影无踪。这就是传说中的光速移动吗？
现在，除了回到教室，也没别的可做。
“话说普朗克常数她真的好美，美得甚至好像不属于人类一样！别的常数也都会是这样吗？”林玥边走边聊了起来。
孙雨晴接话：“真的，我看到的那些明星就算再漂亮，和她的美丽也完全不一样！到底是什么样，也很难形容……”
“我看到她的时候，倒是有一种熟悉感。”沈凝若有所思。
“是在梦中见过，或者说，就是感觉在哪里见过的那种？”林玥转头问她。
“不是。那种叫既视感。我见到她时的那种熟悉感，只是觉得比较亲切。”
“你知道h的本体，就是原本物理上的那个普朗克常数吧？会不会是出于这个原因？”林玥猜测道。
“有可能。你们应该还没有听说过这个常数吧？虽然现在还没学，但是高中选物理的话会在浅层次上涉及到。有空我给你们科普一下。”
能听这个大佬科普，孙雨晴有种受宠若惊的感觉。她还没有在教室里看见过闲下来聊天的沈凝。
不知不觉中，她们走进教室。
孙雨晴的同桌钱熠然看到她回来，便主动让开座位。钱熠然黑色的长发扎起单马尾，样貌平平无奇，而行动总是充满活力。
林玥坐到座位上之后，又继续着话题：“话说既视感真的很神奇诶，明明是初次见面却像在什么时候见过一样。”
沈凝一本正经地说：“那只是大脑的一次小型癫痫发作而已。”
“癫痫？！”另两位女生都吓了一跳。
“是很轻微的那种，正常现象，不会造成伤害的。”
“这样啊……但感觉不是所有的东西都能用科学解释呢。”林玥说。
“只要不是观察出了错，所有的现象都一定能被囊括进科学理论中。因为科学会根据这些现象，调整自己的理论来解释它们。”
“把一切都解释成数据，不会太枯燥，太冷冰冰了吗？留下一点想象空间多好？”
“不，在我看来，探索未知，知晓一切现象发生的原理，才是最有意义的事情。”沈凝只是平视前方。
“沈凝你还真是不懂浪漫啊。”林玥皱着眉头。
“那又怎么样？”沈凝似乎比平时更加严肃。
气氛又一次剑拔弩张。
“别吵了……”
以前她们吵架的时候孙雨晴都是默默听着，但这次，不知道哪来的勇气，她居然上前劝解了。
钱熠然用手肘碰了碰她：“神仙打架，咱们掺和进去干什么？”
也是啊。自己只是和她们一起见证了常数娘的存在而已，根本没能力介入她们的争执。
解释世界什么的，不是自己这样的人有资格去想的事情。
她们真的好厉害……
上课铃响了。两人终于安静了下来。
物理老师成老师走进教室。这位老师是一个和蔼的中年男性，经常面带微笑。
物理课……沈凝说我们高中会学到普朗克常数是吧。这个常数的人格化这么漂亮，它在物理上会起到什么关键作用吗？啊，那种东西自己肯定搞不懂吧……总之还是先找到她妹妹才行……
孙雨晴不由自主地发起了呆。
不行不行，这样不行！学习是决不能耽误的东西啊！她立刻集中精神。
刚把注意力转回黑板，她就听到班级里涌起一阵哄笑声。
班上绝大多数同学都笑起来。除了迷茫的孙雨晴外，沈凝也只是抬起头，随后重新埋头看她自己的书。
等等，发生什么了？她看向讲台上也正在笑着的老师，是老师讲了什么好笑的吗？
“好了好了，不管它了。”

什么？孙雨晴定睛一看，有一个黑点在讲台旁边飞来飞去，似乎是一只虫子。
钱熠然戳戳她：“你刚刚走神了没看到？可惜了，老师看到黑板擦上有只瓢虫，就把黑板擦在讲台上抹，说什么在匀速运动的参考系里虫子的飞行，但是黑板擦一动虫子就飞走了，没演示出来。”
用虫子演示？这老师还真好玩。
“结论是对的啊，如果虫子垂直向上起飞的时候车是静止的，然后车开始移动，虫子在车上确实会向后；但是如果虫子在车匀速前进的时候飞，它与车之间相对的水平位置是不变的。这都是因为虫子的惯性。”成老师继续解释。
是这么回事，还挺有意思的。
“总之，在匀速运动的参考系里，我们现在学的力学定律也是成立的。以后遇到这种情况，要学会灵活变通。好了，我们回到课本。”老师开始继续上课。
孙雨晴继续认真地做起笔记。
下课后，看到附近的其他人都离开座位，她戳了戳前座两人：“我们商量一下去哪里找h的妹妹吧。”
沈凝说：“但我刚刚又想到了一个问题，现在还没搞清楚。明明h能以光速移动，可以更快地找到她妹妹才对，为什么要请我们帮忙？”
“诶？！”孙雨晴一心想着要帮忙才答应h的，从没想到过这个问题。
“她说她的妹妹会去发生有趣的事情的地方，也许……她希望我们能制造出一些对她妹妹来说有趣的事情，这样会更容易找到？”林玥开启脑洞。
“总之，我觉得事情肯定没有单纯的找她妹妹这么简单。”
孙雨晴一时不知道该怎么办。但总之，只要跟着大佬走就对了吧。
沈凝继续说：“但我们还是先帮她为好，顺便收集更多的情报。这样吧，周六下午三点在我家集合，一起商量这件事，或者说，开个组会？”
等等，组会是什么？
孙雨晴没有问出口，只是继续听沈凝的提议。
“我爸妈不在家是常态，到时只会有我们三人。你们有空吗？”
“有！”两人答应。
“那就这么定了。”

试图艾特一下以前的读者，如果不太想看这个的话就抱歉啦（）
@片翼的旦衣 @黑洞的光芒1

哇哦

加油加油！

好哎！好多年没去看到新的自然科学娘化作了！

来啦
不过2和3楼被吞了吗

和上一本的孙雨晴林玥等人是同姓名同性格不同经历的角色吗

似乎你们看不到2-3楼，这里再发一下图片，以后我就试着把一章分成几楼发看看会不会被吞

😅

似乎截图放出来了，我下面试着分楼更新第三章，看不到的告诉我一声（）