一、年龄 0-3个月 听觉发展:可被熟悉的声音安抚被大的声音惊吓、惊醒、哭泣。
语言表达:从喉咙鼻子发出呼噜声
二、年龄3-6个月 听觉发展:喜欢会发出声音的玩具对喜欢的声音会发出咕咕声有人交谈时会停止玩耍聆听对话 语言表达:笑出声对饥饿、痛、不舒服有不同的哭泣反应咕咕作声,发出各种声音如/u/./a/等
三、 年龄6-9个月 听觉发展:对轻声的语言和声音有反应对“不可以”会有短暂的暂停会将头转到有兴趣的声音方向 逐渐能将语言和动作联系起来,例如:听到“再见”会摇手示意
语言表达:发出重复的声音或者不停地咿呀学语,如:da-da发出各种不同音调的声音
四、年龄 9-12个月 听觉发展:能听从与手势结合起来的指令,如“来”对自己的名字有反应能转身寻找各个方向的 声音来源
语言表达:发出声唤起家长注意模仿声音发出像词汇一般的声音
五、年龄 12-18个月 听觉发展:知道熟悉的人、宠物的名字不需手势也可明白常用的指令能注意到来自其他房间的 声音喜欢音乐,甚至想跳舞
语言表达:能说出2-3个字词模仿较简单的字词发出像语言一般的声音尝试表达
六、年龄 18-24个月 听觉发展:开始能指认自己的五官和身体部位看图片可认得物品,至少5个
语言表达:至少使用20个字或词有意义的字开始会说“不要”
七、年龄 24-30个月 听觉发展:理解“把”字句,如:“把它拿给我”开始听故事了解所有格(我的,你的)
语言表达:说出简单的句子至少使用50个字或词汇他们说的话,外人能了解一半
八、年龄 30-36个月 听觉发展:能回答“什么”、“谁”为主体的问句能跟上对话了解基本抽象概念(如大、小)
语言表达:从喉咙鼻子发出呼噜声
二、年龄3-6个月 听觉发展:喜欢会发出声音的玩具对喜欢的声音会发出咕咕声有人交谈时会停止玩耍聆听对话 语言表达:笑出声对饥饿、痛、不舒服有不同的哭泣反应咕咕作声,发出各种声音如/u/./a/等
三、 年龄6-9个月 听觉发展:对轻声的语言和声音有反应对“不可以”会有短暂的暂停会将头转到有兴趣的声音方向 逐渐能将语言和动作联系起来,例如:听到“再见”会摇手示意
语言表达:发出重复的声音或者不停地咿呀学语,如:da-da发出各种不同音调的声音
四、年龄 9-12个月 听觉发展:能听从与手势结合起来的指令,如“来”对自己的名字有反应能转身寻找各个方向的 声音来源
语言表达:发出声唤起家长注意模仿声音发出像词汇一般的声音
五、年龄 12-18个月 听觉发展:知道熟悉的人、宠物的名字不需手势也可明白常用的指令能注意到来自其他房间的 声音喜欢音乐,甚至想跳舞
语言表达:能说出2-3个字词模仿较简单的字词发出像语言一般的声音尝试表达
六、年龄 18-24个月 听觉发展:开始能指认自己的五官和身体部位看图片可认得物品,至少5个
语言表达:至少使用20个字或词有意义的字开始会说“不要”
七、年龄 24-30个月 听觉发展:理解“把”字句,如:“把它拿给我”开始听故事了解所有格(我的,你的)
语言表达:说出简单的句子至少使用50个字或词汇他们说的话,外人能了解一半
八、年龄 30-36个月 听觉发展:能回答“什么”、“谁”为主体的问句能跟上对话了解基本抽象概念(如大、小)