笔记5:
最近小王总是以各种理由请假不上体育课，我找他谈心，发现他不爱运动，再加上学习压力大，睡眠不足，出现了呕吐、头晕、颈椎疼等问题，所以上体育课稍微运动一下都觉得很难受。后来我了解到，班上像小王这样不爱体育锻炼的学生还不少，有的认为学习比体育更重要，应该把更多的时间用来学习;有的学生体质差，经常找各种借口不参加体育锻炼。看来，纠正学生们的错误观念应须引起重视。

假如你是班主任张老师，针对笔记5中班里学生不重视体育锻炼的问题，设计一个教育活动方案，要求完成以下具体任务:
(1）拟定方案主题。
要求：主题鲜明，字数不超过15字。
(2）写出方案的目标、内容与过程。
要求：目标明确，内容充实，过程完整，具有针对性和可操作性，字数不超过600字。

【参考答案】
(1)活动主题：
阳光体育，健康你我挑战运动极限，演绎健美人生
我运动，我健康，我快乐，我成长
(2)活动目标：
①通过本次活动，学生能够了解正确体育锻炼的重要性;
②掌握如何有计划、有步骤的参加体育活动的方法;
③从活动中感受到亲身参与体育运动的乐趣，并且培养体育锻炼意识。

(3)活动内容与过程：
①视频导入“看运动”
播放视频《奥运会集锦》，呈现中华健儿在奥运会上夺冠的精彩瞬间。
②舌战群雄“辩运动”
以“体育锻炼的好处和坏处”为辩题展开辩论赛。
③知识竞赛“知运动”
将全班学生分为四组，展开体育知识竞赛，采取抢答积分的方式，最后累计积分最高的组获胜，并颁发“知识达人”的勋章。
④趣味比赛“感运动”
将全班学生带至操场，组织一场小型的趣味运动会，如萝卜蹲，比赛结束后颁发“运动达人”勋章。
⑤计划制定“行运动”
在老师的带领下，全班学生每人为自己制定坚持体育锻炼的计划，并为自己的运动计划设计独具个性的锻炼宣言。

怎么样？看完这个，假如你是张老师，你会答了么？
什么？这一道题还不够参考？那由下图进来，看更多优质范例吧！

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