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山谷雾风
2023.1.3 Tue.
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中午好，上午把《社会学》第三章学掉了。
来一道小题:什么是最灵活、最准确传递所有人类所能理解的复杂而微妙含义的表达形式呢？(答案放在评论区)
再来一点分享:
考察文化时，总要回答一个基本问题“为什么文化的这个方面能够存在?”
来看看三种最重要的研究视角是怎么理解的。
a.功能主义视角
一个特定的文化特征的存在是由于其履行了某种重要的社会功能。
例:美国具有相对较高的贫困人口比例，政府较少采取措施，通常的解释是美国是“机会之邦”，强调个人努力，贫困是由穷人自身造成的；但甘斯认为美国政府之所以漠不关心是因为贫困履行了重要的社会功能，即美国社会需要贫困人口去做无需训练的体力劳动。
b.冲突论视角
文化之所以存在是由于它保护或促进了某一社会集团的利益。
例:美国人普遍接受的个人努力获得成功的观念，真正作用是反对根本的经济变革，维护经济上层阶级的权利。
c.生态学视角
文化特性是由资源及周围环境的限制所决定，并随环境的变化而变化。
例:如果某个社会主要的狩猎对象是驯鹿这样较大的迁徙动物群，则这个社会往往规模较大，是组成多个家庭的群体；狩猎对象是分散且不迁徙的，则规模往往较小，有可能组成一种单一家庭的群体。
本期社会学知识碎片分享就到这啦。我觉得学社会学最有意思的点在于能用一种新的视角去解读常态或者非常态的社会现象，所以特别喜欢读实例hhh
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看UDAN早期职业咨询师二级合格视频时，有评论说“知道了结局再过来看感觉好伤感”，突然也变得感伤了……真的好可惜，公考痛经，还得二战。如果我考研失败我会二战吗？但是现在决定好要不要二战会不会又在给自己找后路，从而懈怠??还是说有了决定后会更坦然地更坚定地走好这条路?关键在于决定后自己的心态吧。
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其实也有考虑过要不要录学习Vlog的，但暑假里试拍过，发现自己无法坦然面对从镜头另一端来的眼光，会非常在意自己的外在形式、正确率给人的观感等，反而不能专心学习了，不能达成核心目的的话还是算了吧。录已完成任务的“翻翻看”复盘倒是可以考虑。不过还是在帖子里碎碎念最让自己安心哈哈哈。
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餐后水果:🥝🥝
去学英语了。
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中午好，上午把《社会学》第三章学掉了。
来一道小题:什么是最灵活、最准确传递所有人类所能理解的复杂而微妙含义的表达形式呢？(答案放在评论区)
再来一点分享:
考察文化时，总要回答一个基本问题“为什么文化的这个方面能够存在?”
来看看三种最重要的研究视角是怎么理解的。
a.功能主义视角
一个特定的文化特征的存在是由于其履行了某种重要的社会功能。
例:美国具有相对较高的贫困人口比例，政府较少采取措施，通常的解释是美国是“机会之邦”，强调个人努力，贫困是由穷人自身造成的；但甘斯认为美国政府之所以漠不关心是因为贫困履行了重要的社会功能，即美国社会需要贫困人口去做无需训练的体力劳动。
b.冲突论视角
文化之所以存在是由于它保护或促进了某一社会集团的利益。
例:美国人普遍接受的个人努力获得成功的观念，真正作用是反对根本的经济变革，维护经济上层阶级的权利。
c.生态学视角
文化特性是由资源及周围环境的限制所决定，并随环境的变化而变化。
例:如果某个社会主要的狩猎对象是驯鹿这样较大的迁徙动物群，则这个社会往往规模较大，是组成多个家庭的群体；狩猎对象是分散且不迁徙的，则规模往往较小，有可能组成一种单一家庭的群体。
本期社会学知识碎片分享就到这啦。我觉得学社会学最有意思的点在于能用一种新的视角去解读常态或者非常态的社会现象，所以特别喜欢读实例hhh
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看UDAN早期职业咨询师二级合格视频时，有评论说“知道了结局再过来看感觉好伤感”，突然也变得感伤了……真的好可惜，公考痛经，还得二战。如果我考研失败我会二战吗？但是现在决定好要不要二战会不会又在给自己找后路，从而懈怠??还是说有了决定后会更坦然地更坚定地走好这条路?关键在于决定后自己的心态吧。
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其实也有考虑过要不要录学习Vlog的，但暑假里试拍过，发现自己无法坦然面对从镜头另一端来的眼光，会非常在意自己的外在形式、正确率给人的观感等，反而不能专心学习了，不能达成核心目的的话还是算了吧。录已完成任务的“翻翻看”复盘倒是可以考虑。不过还是在帖子里碎碎念最让自己安心哈哈哈。
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餐后水果:🥝🥝
去学英语了。
晚上英语真题翻译的是上午学的专业课知识。
多大概率才会发生这种事??
2004到2022的真题有那么多
翻译题可以选的材料有那么多
偏偏是这篇；
社会学知识那么多
可以学社会文化的日子也那么多
偏偏是这天。
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我本来in its strongest form还不会译，结果看了后半句states that language imprisons the mind,and that the grammatical patterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society，从迷惑转向迷惑——?这不是，我上午学的萨皮尔-沃夫假设吗？仔细一看主语Whorf，就是本人啊!!我就说音译出来的名字怎么这么顺，原来是上午就学了你啊。然后in its strongest form就可以根据具体理论反推得知这是“最极端的形式”。
有一种语言很难形容的魔幻冲击感。
但凡《考研真相》晚到半天，但凡我多睡一小时没学《社会学》，这俩都凑不到同一天。
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🧩萨皮尔-沃夫假设:
既然语言和思维具有十分密切的关系，因此持同一种语言的人对世界的看法要比持不同语言的人一致得多。
🎲例:英语中有“过去、现在、将来”三种时态，而霍皮印第安语则没有这些概念。在语言的差异下，英语用语者比霍皮印第安语用语者能更具体地理解时间，虽然后者也能表达事件发生的时间顺序，但他们不像前者一样存在时态的概念，也不认为时间是可计量的。沃夫认为这可以解释英语用语者再档案保存、年历和历史方面的兴趣。
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要是24年考研这篇就好了，我在考场上肯定笑出声。
多大概率才会发生这种事??
2004到2022的真题有那么多
翻译题可以选的材料有那么多
偏偏是这篇；
社会学知识那么多
可以学社会文化的日子也那么多
偏偏是这天。
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我本来in its strongest form还不会译，结果看了后半句states that language imprisons the mind,and that the grammatical patterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society，从迷惑转向迷惑——?这不是，我上午学的萨皮尔-沃夫假设吗？仔细一看主语Whorf，就是本人啊!!我就说音译出来的名字怎么这么顺，原来是上午就学了你啊。然后in its strongest form就可以根据具体理论反推得知这是“最极端的形式”。
有一种语言很难形容的魔幻冲击感。
但凡《考研真相》晚到半天，但凡我多睡一小时没学《社会学》，这俩都凑不到同一天。
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🧩萨皮尔-沃夫假设:
既然语言和思维具有十分密切的关系，因此持同一种语言的人对世界的看法要比持不同语言的人一致得多。
🎲例:英语中有“过去、现在、将来”三种时态，而霍皮印第安语则没有这些概念。在语言的差异下，英语用语者比霍皮印第安语用语者能更具体地理解时间，虽然后者也能表达事件发生的时间顺序，但他们不像前者一样存在时态的概念，也不认为时间是可计量的。沃夫认为这可以解释英语用语者再档案保存、年历和历史方面的兴趣。
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要是24年考研这篇就好了，我在考场上肯定笑出声。
