幼儿园科学纲要没有明确规定是因为幼儿教育理念不同，孩子的成长发展也是多方面的，影响比较复杂，因此无法给出统一的标准。各个学校和教师可以根据教育实践的经验和自身的情况，结合课程目标和实际情况，设计出适合各自的教学方法，才能满足要求。此外，随着幼儿教育理念的不断发展，科学纲要也会根据具体情况进行修订和变化。