在二年级，学生们的语言和识字能力得到大幅度提升。他们不仅能够阅读和理解有关联词、名词和句子的书籍，而且能够根据上下文和图片正确拼写单词，也能够运用这些单词来表达一个想法或能讲述一段故事。此外，学生们还在科学、数学和社会学上取得了重大进步。他们通过实践来了解和使用系统思维，使用比较和概念来探索不同概念的相似之处，以及如何将概念应用到实际情况中去。学生们也能在生活中学习和理解他们周围的世界，包括不同社会制度、道德准则和文化习俗。二年级是学生可以学习重大课题的关键阶段，因为他们开始了解自己的能力，目标和角色所处的环境，并且开始学习有关他们身边世界的重要知识。
