通乱氏课程是由日本学者考古学家、教育家、哲学家小林太郎所发明的一种课程，也被称为“日式生态教育法”。这种课程旨在帮助学生们更好地认识大自然、欣赏大自然的魅力，并增强他们的体验能力和想像力，倡导人与自然和谐共处的理念。课程的设计是全面的，旨在激发学生的兴趣，使他们能够利用自然来帮助培养思维，学习基本的社会道德，以及促进健康发展。