什么叫支具的力线?
很多支具治疗的孩子家长会遇到一种现象:支具穿在孩子身上人是歪的;还有的刚穿戴支具身体还不算歪,回到家或者再过几天身体就歪了。怎么看都觉得哪里不对劲,家长会很焦虑。
有的资深家长会说支具的力线不正,支具力线也是支具师的口头禅。还有的支具师根本就不管什么力线正不正。
那么,什么是支具的力线?这个名词还真的不一定所有的支具师都能说得清楚。
力线的正与不正是怎么衡量的?力线不正对支具治疗会带来什么负面影响?有什么科学依据吗?
今天正好有吧友咨询支具做的如何?借此我就顺便说说对上述问题的认识。我不是支具师,纯属个人爱好,才疏学浅,如有不对之处欢迎批评指正。
由于侧弯生物应力和支具的对抗力是两个力场的复合场(叠加场),在整个治疗期两个力场各个力量的大小、方向并非一成不变的(所以有定期调整、或加垫的要求)。支具的设计软件想要建立一个这样的物理模型是极其困难的,不知道有没有人在做这方面的研究工作。以目前我所了解的支具界的研究能力可能还没人会涉足这项研究。那么,支具的设计就要靠支具师的经验和能力来把控了。
支具师在把控支具下臀中距的控制能力上差距是很大的,控制好的支具师并不多。如果控制的不好,应该在两个力场的左右加力大小的对抗上找到答案和‘积累经验’,不能对患者“歪理邪说”或者为了降低臀中距采取一些不负责任的做法。比如:臀中距偏离较大时说没关系,或者拍完片只能将扣带放的很松(这就不是支具片表现出来的侧弯度数矫正效果了),或者髋关节并无落差却在脚下加了很厚的垫,使骨盆产生较大的变形,或者让孩子自己站直了(如果孩子不能坚持长时间站直,就是无理要求了)。作为支具师还是应该从支具的结构设计上找找原因,从两个对抗力场的平衡性上找找原因。
身为家长还要多多了解自家孩子侧弯的形态和与之接近形态、年龄的好支具长啥样?也要多多了解支具师的能力与特点。
切勿听信一些忽悠群里假冒患者家长的托说什么某某擅长矫正胸椎,某某擅长矫正腰椎的说词。
如果我们家长能拿出一些好的支具案例找支具师提出一些具体的要求,甚至要求在制作前了解到结构设计方案也不是不可以。毕竟一个支具大几千,不是小数目,既然是定制,在制作前了解一下结构设计的合理性也是合理的要求。
比如类似形态与年龄的好支具应该是能达到效果:



像这些好支具(出自不同的支具师)很多家长在贴吧发过贴的,大家可以跟这些家长联系了解。
原创不易,欢迎点赞+关注
请勿转发、抄袭!
秦淮棋才2023.8.5
附:

很多支具治疗的孩子家长会遇到一种现象:支具穿在孩子身上人是歪的;还有的刚穿戴支具身体还不算歪,回到家或者再过几天身体就歪了。怎么看都觉得哪里不对劲,家长会很焦虑。
有的资深家长会说支具的力线不正,支具力线也是支具师的口头禅。还有的支具师根本就不管什么力线正不正。
那么,什么是支具的力线?这个名词还真的不一定所有的支具师都能说得清楚。
力线的正与不正是怎么衡量的?力线不正对支具治疗会带来什么负面影响?有什么科学依据吗?
今天正好有吧友咨询支具做的如何?借此我就顺便说说对上述问题的认识。我不是支具师,纯属个人爱好,才疏学浅,如有不对之处欢迎批评指正。

由于侧弯生物应力和支具的对抗力是两个力场的复合场(叠加场),在整个治疗期两个力场各个力量的大小、方向并非一成不变的(所以有定期调整、或加垫的要求)。支具的设计软件想要建立一个这样的物理模型是极其困难的,不知道有没有人在做这方面的研究工作。以目前我所了解的支具界的研究能力可能还没人会涉足这项研究。那么,支具的设计就要靠支具师的经验和能力来把控了。
支具师在把控支具下臀中距的控制能力上差距是很大的,控制好的支具师并不多。如果控制的不好,应该在两个力场的左右加力大小的对抗上找到答案和‘积累经验’,不能对患者“歪理邪说”或者为了降低臀中距采取一些不负责任的做法。比如:臀中距偏离较大时说没关系,或者拍完片只能将扣带放的很松(这就不是支具片表现出来的侧弯度数矫正效果了),或者髋关节并无落差却在脚下加了很厚的垫,使骨盆产生较大的变形,或者让孩子自己站直了(如果孩子不能坚持长时间站直,就是无理要求了)。作为支具师还是应该从支具的结构设计上找找原因,从两个对抗力场的平衡性上找找原因。
身为家长还要多多了解自家孩子侧弯的形态和与之接近形态、年龄的好支具长啥样?也要多多了解支具师的能力与特点。
切勿听信一些忽悠群里假冒患者家长的托说什么某某擅长矫正胸椎,某某擅长矫正腰椎的说词。
如果我们家长能拿出一些好的支具案例找支具师提出一些具体的要求,甚至要求在制作前了解到结构设计方案也不是不可以。毕竟一个支具大几千,不是小数目,既然是定制,在制作前了解一下结构设计的合理性也是合理的要求。
比如类似形态与年龄的好支具应该是能达到效果:



像这些好支具(出自不同的支具师)很多家长在贴吧发过贴的,大家可以跟这些家长联系了解。
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秦淮棋才2023.8.5
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