琴单指古琴,找古琴曲听,也只是看了《甘剧》之后,从那曲《勿相忘》开始。身为五音不全的完美音乐外行,没半点音乐知识,所写只是纯粹个人感觉。
年轻时喜欢听古筝的声音,现在却喜欢听古琴的声音,一个清越、跳脱向上,一个低沉向下,稳如老狗。若是弹情感激烈的曲子,琴应该像即将喷发的火山,任内部如何翻涌,哪怕山体振动,让人惊慌恐惧,就是不喷发;筝的话应该是喷发个火红艳丽,地动山摇才痛快。如果把两者作比,琴如兄,筝如妹,琴如父,筝如女。琴之于筝,如箫之于笛。
以往听的音乐,美与不美,要看嗓音、唱功、曲调、歌词。自从听了琴曲,忽然意识到,以前听的所有音乐都是被声音充满的,包括一些纯音乐。
古琴则很特殊,它的音符与音符之间虽然也有音符的余韵,客观讲,它的声音也没断绝过,但两个音符之间的余韵既是有声,也是无声沉默,它像在说话,却让人听不到在说什么。填补这沉默的是弹者心,也是听者心,这是古琴留给人的空间,也是我喜欢古琴的原因之一。说得这么神叨,便当做个人的错觉与矫情吧。
听琴曲,我喜欢戴上耳机,灌满耳朵的感觉很好。看视频时,碰到喜欢的乐曲,只觉得一双手在琴上弹抹勾滑,轻重缓急,动作也是音乐情感的一部分。
当从视频中看到弹琴者一身简单装束,有洗澡后不染尘的干净,与琴正相配,忽然明白古人为何会弹琴前沐浴焚香,于是想起高中时因无知而对此的不以为然。
古琴的特点可能让其难以大肆流行,前些日子与两个朋友见面,两人都生的是女儿,一个学的是古筝,另一个问我他女儿学点什么好,我推荐了古琴和舞蹈(本想说戏曲,但好像没人教这东西,于是改说舞蹈,练练身姿也是不错的,最起码站有站相坐有坐相)。不过估计他可能让女儿学舞蹈,却未必让她学古琴。
古琴这东西,想招孩子喜欢有点难,甚至难招大人喜欢。就算他让女儿学了,估计也留不住,除非身为父母者本身能起到熏陶作用。所以很羡慕那些从小学古琴坚持下来的人,长大了简直享受。一切东西学的时候都免不了枯燥与煎熬,学成了才到收获的时候。只是不知道在这急促的城市中,还有多少心有时间安静下来弹琴给自己听。即便自己不懂,但能喜欢古琴,也觉得是种幸运。
年轻时喜欢听古筝的声音,现在却喜欢听古琴的声音,一个清越、跳脱向上,一个低沉向下,稳如老狗。若是弹情感激烈的曲子,琴应该像即将喷发的火山,任内部如何翻涌,哪怕山体振动,让人惊慌恐惧,就是不喷发;筝的话应该是喷发个火红艳丽,地动山摇才痛快。如果把两者作比,琴如兄,筝如妹,琴如父,筝如女。琴之于筝,如箫之于笛。
以往听的音乐,美与不美,要看嗓音、唱功、曲调、歌词。自从听了琴曲,忽然意识到,以前听的所有音乐都是被声音充满的,包括一些纯音乐。
古琴则很特殊,它的音符与音符之间虽然也有音符的余韵,客观讲,它的声音也没断绝过,但两个音符之间的余韵既是有声,也是无声沉默,它像在说话,却让人听不到在说什么。填补这沉默的是弹者心,也是听者心,这是古琴留给人的空间,也是我喜欢古琴的原因之一。说得这么神叨,便当做个人的错觉与矫情吧。
听琴曲,我喜欢戴上耳机,灌满耳朵的感觉很好。看视频时,碰到喜欢的乐曲,只觉得一双手在琴上弹抹勾滑,轻重缓急,动作也是音乐情感的一部分。
当从视频中看到弹琴者一身简单装束,有洗澡后不染尘的干净,与琴正相配,忽然明白古人为何会弹琴前沐浴焚香,于是想起高中时因无知而对此的不以为然。
古琴的特点可能让其难以大肆流行,前些日子与两个朋友见面,两人都生的是女儿,一个学的是古筝,另一个问我他女儿学点什么好,我推荐了古琴和舞蹈(本想说戏曲,但好像没人教这东西,于是改说舞蹈,练练身姿也是不错的,最起码站有站相坐有坐相)。不过估计他可能让女儿学舞蹈,却未必让她学古琴。
古琴这东西,想招孩子喜欢有点难,甚至难招大人喜欢。就算他让女儿学了,估计也留不住,除非身为父母者本身能起到熏陶作用。所以很羡慕那些从小学古琴坚持下来的人,长大了简直享受。一切东西学的时候都免不了枯燥与煎熬,学成了才到收获的时候。只是不知道在这急促的城市中,还有多少心有时间安静下来弹琴给自己听。即便自己不懂,但能喜欢古琴,也觉得是种幸运。