在美丽的附中，你可能经常看到一些人插队，或者用一些东西丢在桌子上占位置（食堂三楼尤甚，包括：饭卡，书本，手表，各类文具，雨伞等等物品）
于是一些（包括之前的我）的心胸狭窄的无知的同学暗自叫骂。
不，你们错了。看似是这些占位置，插队的人没有素质，其实啊，他们正在为自己未来替国家做贡献而训练。
而这又从何谈起呢？
显而易见的，我们在之前都低估了这些人的价值，认为他们道德低下，是个素养不甚高的学生。不然不然，实际上这只是他们没有真正发挥出实力。伟大的文艺复兴代表之——但丁曾经说过“垃圾是放错地方的财富”。当然当然，这只是引用名人名言，这些人才又怎会是“垃圾”呢？
言归正传，那么它们究竟有什么作用呢？
放大格局。那些插队之人才可为祖国出
自己的力，试想，我国避免不了使用他国申请了专利的技术，一年耗资不少。而一但这批人才走上国际场面，可谓我国一年省下多少费用呢？呜呼，我要为我对那些插了我队的人的心生不满而愧疚。
其次，那些好拿东西占位置的人呢？
这类人才更为强大，为何？以食堂三楼为例，我们常常可以看到一片（一大片）座位空无一人，而食堂里人数众多却无人就坐，原因全在于桌子上的千奇百怪的物品。
唉，我要为我过去认为这些占位置的人是nt道歉。
因为在食堂，你可以不就坐，等人吃完了再坐，或者站着吃，亦或端到楼下去。
然而，假使在国际上运用到这批人才，那可真是了不得。你可以不要座位，但国家能不在公海（准确的说是前公海）海运及其上空航运吗？只要派遣这批大军，分别在太平洋，北冰洋，大西洋，印度洋各处，均匀地安放他们的物品，如此一来，他国不得轻易进入。我国的资源不就来了吗？甚至，可以向所有想要进入这些“私人领域”的国家或组织或个人收取费用。呜呼，我真的是错怪了这些人啊。
所以，我们应当鼓励和支持这种插队和占位置的风气。一方面，它有助于同学们心理素质的增强，另一方面，这也能在未来为祖国做贡献。
Q.E.D
于是一些（包括之前的我）的心胸狭窄的无知的同学暗自叫骂。
不，你们错了。看似是这些占位置，插队的人没有素质，其实啊，他们正在为自己未来替国家做贡献而训练。
而这又从何谈起呢？
显而易见的，我们在之前都低估了这些人的价值，认为他们道德低下，是个素养不甚高的学生。不然不然，实际上这只是他们没有真正发挥出实力。伟大的文艺复兴代表之——但丁曾经说过“垃圾是放错地方的财富”。当然当然，这只是引用名人名言，这些人才又怎会是“垃圾”呢？
言归正传，那么它们究竟有什么作用呢？
放大格局。那些插队之人才可为祖国出
自己的力，试想，我国避免不了使用他国申请了专利的技术，一年耗资不少。而一但这批人才走上国际场面，可谓我国一年省下多少费用呢？呜呼，我要为我对那些插了我队的人的心生不满而愧疚。
其次，那些好拿东西占位置的人呢？
这类人才更为强大，为何？以食堂三楼为例，我们常常可以看到一片（一大片）座位空无一人，而食堂里人数众多却无人就坐，原因全在于桌子上的千奇百怪的物品。
唉，我要为我过去认为这些占位置的人是nt道歉。
因为在食堂，你可以不就坐，等人吃完了再坐，或者站着吃，亦或端到楼下去。
然而，假使在国际上运用到这批人才，那可真是了不得。你可以不要座位，但国家能不在公海（准确的说是前公海）海运及其上空航运吗？只要派遣这批大军，分别在太平洋，北冰洋，大西洋，印度洋各处，均匀地安放他们的物品，如此一来，他国不得轻易进入。我国的资源不就来了吗？甚至，可以向所有想要进入这些“私人领域”的国家或组织或个人收取费用。呜呼，我真的是错怪了这些人啊。
所以，我们应当鼓励和支持这种插队和占位置的风气。一方面，它有助于同学们心理素质的增强，另一方面，这也能在未来为祖国做贡献。
Q.E.D
