首先，收集原文。为了避免翻译带来的信息误差，在这里我会把原文和译文分别拿出来对照。
1、琉璃在回到岛上前在另一个岛屿住了两年。（第一章）


2、琉璃和汀第一次见面和第二次见面的时间相隔不远。（第五章）


3、琉璃和汀第一次见面时，正是汀刚来岛上的第一天。（第五章）


4、汀和夜子见面时，花了半年才把夜子治好。（第十章）


5、在4的基础上，又过了半年，琉璃才被汀带到游行寺家里去。他也是在这时正式和游行寺家接触。（第十章）

6、琉璃和汀的第二次见面和他和汀熟识的开端。（第五章）


8、琉璃和汀接触的契机中，受到谣言影响的只有琉璃的同级生和学长。（第五章）

从上面的已知信息中，其实轻而易举可以推断出一个矛盾：
1、琉璃在岛外住了两年，在他回岛上时他正好是高一新生。那么他最迟也得在初二第二学期末之前搬离岛上。
2、琉璃和汀接触的契机中，其中一个是学校里产生妃相关的谣言，也就是说琉璃和汀在接触时必定不会早于初二第一学期。
3、初二第一学期初到初二第二学期末只有九个月，根本没过一年。
4、琉璃必定完整经历了如下过程：和汀接触——被汀邀请去图书馆——发生蓝宝石打开的事件——搬离岛上。
如果琉璃和汀真的从初二才开始接触，那么到初二第三学期开始后琉璃才会被汀邀请到图书馆里做客。此时距离琉璃的初中升高中已经不到两年了。他不可能在岛外住两年。这个是时间线上的巨大矛盾。

回过头来审视这个矛盾的各个组成部分，其中3是日本的学期制度，不可能出错。4是几个重大事件发生的先后顺序，不可能有改动。1中，琉璃高一新生的身份在第一章和第二章的多个部分有情节支撑，他也没必要把离岛时间特意拉长。因此唯一有可能出错的地方就是2，琉璃和汀压根不是在初二第一学期开始接触的，也不会是在初一第三学期，他俩必定在初一第一学期或者初二第一学期就开始接触，并且极大概率是在初一第一学期就接触。（如果汀在初一第一学期来到岛上，说明他是在小升初阶段选择了一个比较远的初中，这样做比起中途转学对整体生活影响较小，也和第一章琉璃重新回到岛上的时间选择产生了呼应）

但是，如果琉璃和汀在初一第一学期时就有接触，那么此时琉璃是怎么陷入到妃的谣言引发的风波中的？当时妃可压根没来鹰山学园。事实上，这些信息是通过琉璃的视角，在第五章给出。而第五章中存在一个巨大的信息滤镜——蓝宝石的存在证明。这本书会把某个人的存在消除，同时将和她相关的因果尽可能扭曲到其他人的身上。换句话说，这个谣言，更准确地说是琉璃被同级生和上级生针对的原因，也被蓝宝石扭曲了。蓝宝石只会扭曲主角相关的因果，那么反推可以得到，在被扭曲前的原因，也就是真实的原因中，蓝宝石故事的演绎者——日向彼方——必定在其中起了重要作用。于是，我们得到如下结论：琉璃和汀在初一第一学期相遇，相遇时琉璃正受到其他男生的不合理针对，这种针对的根源在日向彼方身上。

如果进一步追问，这个根源到底是什么？
重新回到文本中，被蓝宝石扭曲后的针对原因是“妃讨厌琉璃，所以其他人针对琉璃，以此获得妃对他们的欢心”。
首先把角色换回来，“彼方讨厌琉璃，所以其他人针对琉璃，以此获得彼方对他们的欢心”。
然而，根据第十二章中的内容，很难想象在初中时会有“彼方讨厌琉璃”这个前提出现。
那么再把态度扭转过来，“彼方喜欢琉璃，所以其他人针对琉璃，以此打消彼方对琉璃的好印象”。
嗯，看上去合理多了。
但是为什么在蓝宝石扭曲因果的过程中连同态度一起扭曲了呢？
尝试还原一下扭曲的过程。
我们还是把人名交换一下。
“妃喜欢琉璃……”
停停停，到这里就可以了。在琉璃的印象里，其他人会知道这事吗？恐怕完全不会。
那么态度一扭转，“妃讨厌琉璃……”好，符合实际情况（也就是琉璃观察到的妃的伪装）。
于是一个BUG情节就这样诞生了。

我去，好解析

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好细节

看不懂，帮顶

好解析

大佬分析的好

顶

好解析