评新视野英语教材
文/昆塔
评的听说读写系列教材主体: 四册的读写教程，大部分蓝色封面。选材比较系统，特别是前几册，人文教育功能非常突出。
第一册，开篇讲文化冲突(震撼)与适应，这主题萦绕了很多读者的一生。甚至是一辈子都在完成的任务。其中一篇讲到拉美学生到异国学习，从中可获得许多信息。还有讲生活方式与刻板印象的，这种一天不止一次包括早上的洗浴情况，终于在多年后在一个同事得到了阐释和释怀。刻板印象就更不用说了。
暖心文章《一颗可以倚靠的心》绝非心灵鸡汤，而是外国版的朱自清的《背影》。
另外是一些教材讲车轮上的国家，但它选用了‘时间焦虑的某国人’。再次回顾，跨国婚姻的话题仍然具有前瞻性。
每个主题有至少三篇文章，包括‘主菜’课文和‘小菜’辅助文章。其中一个作者对控枪问题的心路历程:当真正面对时是否坦然?态度转化令人印象深刻。 这表明:对一些议题的态度并非天然的“宪法正确”地选边站。
缺点是人文素材居多，缺少科技素材的训练。当然了，这是从自己感兴趣素材的角度讲的。这并不妨碍对生理心理退化机制的精彩叙述，包括二十世纪初一女性主义代表作家的作品选读~~精彩的心理描写，女孩并不从小就是大块的甜心糖果。在这篇《奴隶制并没有使我失去现实与未来》的文章中，作者作为有色人种，开始时可能显得有点女孩的怯懦，因为怀有一点历史人种的负担，这篇文章并非对奴隶制补偿辩护，也并不是对社会进步的大加赞歌，只是心平气和地在讲述她自己的荆棘般成长经历罢了。
另外对自我的叙述，并非在专业心理书籍可以拾珍。 以上的种种，使我们增强了对文化冲突，艾滋病议题等的关注，从而跳出了中学课文以来的传统短篇。 以主课文加辅课文的方式，多角度强化了对话题的印象的认识。是诸多大学英语教材版本中不错的版本。
2024/02/08原创首发
文/昆塔
评的听说读写系列教材主体: 四册的读写教程，大部分蓝色封面。选材比较系统，特别是前几册，人文教育功能非常突出。
第一册，开篇讲文化冲突(震撼)与适应，这主题萦绕了很多读者的一生。甚至是一辈子都在完成的任务。其中一篇讲到拉美学生到异国学习，从中可获得许多信息。还有讲生活方式与刻板印象的，这种一天不止一次包括早上的洗浴情况，终于在多年后在一个同事得到了阐释和释怀。刻板印象就更不用说了。
暖心文章《一颗可以倚靠的心》绝非心灵鸡汤，而是外国版的朱自清的《背影》。
另外是一些教材讲车轮上的国家，但它选用了‘时间焦虑的某国人’。再次回顾，跨国婚姻的话题仍然具有前瞻性。
每个主题有至少三篇文章，包括‘主菜’课文和‘小菜’辅助文章。其中一个作者对控枪问题的心路历程:当真正面对时是否坦然?态度转化令人印象深刻。 这表明:对一些议题的态度并非天然的“宪法正确”地选边站。
缺点是人文素材居多，缺少科技素材的训练。当然了，这是从自己感兴趣素材的角度讲的。这并不妨碍对生理心理退化机制的精彩叙述，包括二十世纪初一女性主义代表作家的作品选读~~精彩的心理描写，女孩并不从小就是大块的甜心糖果。在这篇《奴隶制并没有使我失去现实与未来》的文章中，作者作为有色人种，开始时可能显得有点女孩的怯懦，因为怀有一点历史人种的负担，这篇文章并非对奴隶制补偿辩护，也并不是对社会进步的大加赞歌，只是心平气和地在讲述她自己的荆棘般成长经历罢了。
另外对自我的叙述，并非在专业心理书籍可以拾珍。 以上的种种，使我们增强了对文化冲突，艾滋病议题等的关注，从而跳出了中学课文以来的传统短篇。 以主课文加辅课文的方式，多角度强化了对话题的印象的认识。是诸多大学英语教材版本中不错的版本。
2024/02/08原创首发
