继续教育是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。在科学技术突飞猛进、知识经济已见端倪的今天，继续教育越来越受到人们的高度重视，它在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习、终身学习的社会实践中越来越显现出来。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段，着重点是开发人才的潜在能力，提高队伍整体素质，是专业技术队伍建设的重要内容，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。
《陕西省专业技术人员继续教育条例》规定，继续教育培训的内容分为公需课和专业课培训两部分。专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于80学时(公需课不少于24学时，专业课不少于56学时)，公需课和专业课学时必须同时达标方视为完成年度继续教育学时要求。
一：职称继续教育的参与方式
每个城市都有自己的学习网站端口，打开当地专业技术人员继续教育平台，新用户需先进行注册，一人只有一次注册机会，因此在填写注册信息的时候要格外仔细，注册成功之后，会显示个人基本信息，然后点击我要报名就开始报名学习。在页面选好学习科目，然后提交订单，缴费，就可以开始学习了。
二：职称继续教育注意事项
需要申报职称的专业技术人员，除了要密切关注每年的申报政策，在规定的时间之前完成继续教育学时外，还要在完成继续教育学时的同时，及时按照指引将材料打印出来，并到相关人社部门换取证明。
三：继续教育学时不够怎么办?
如果继续教育学时不够，可以采取以下方法来补充
1. 碎片时间学习法。利用日常的零散时间，如上下班路上或午餐时间进行学习。
2. 集中精力学习法。在学习时关闭手机和电脑，专注于学习。
3. 互动学习法。参加学习小组或在线论坛与他人一起学习和讨论。
4. 发表论文。发表论文可以折合成学时，独立或以第一作者发表论文通常可按40学时计算，非第一作者按20学时计算。
5.学历进修。参加与专业相关的在职学历教育，如研究生课程进修班等，按照课程认定学时。
6.参加培训。在继续教育基地参加培训班、进修班、学术研讨活动或网络课件学习，按照实际培训天数计算学时。
7.单位外出专题调研。参加单位组织的专题调研，按实际调研天数计算学时。
8.提交成果。如独立或以主要作者身份出版的专著、论著等，可以按一定学时计算。
9.参加学术会议。参加专业相关的学术会议，报告论文等，可以获得额外的学时。
每种方法的学时数可能有所不同，建议根据自己的具体情况和时间安排选择合适的方法来补充继续教育学时。
大家对于继续教育一定不能忽略，如果其他条件都满足了，只是继续教育学时不够，导致了不能参评或者延后到第二年再评，那就非常不划算了。所以应该提前注意自己的学时问题，该补足的补足，时刻做好准备。最后冠享刘老师祝大家都上岸！
