2024年5月中旬,上海市第二中学两校区举办 “拥抱科技,引领未来”2024校园科技节爬行机器人、障碍飞行等项目比赛。
在爬行机器人项目中,同学们根据学校下发材料,进行散件DIY,自行完成组装,完成指定爬行任务。同学们通过兴趣盎然的组装学习过程,可以真切体会到不断征服困难带来的喜悦感和成就感,从而激发学生学习人工智能的兴趣。
在障碍飞行项目中,参赛同学操作无人机,完成一系列操作,整个比赛场地中设有起飞区、低圆环、高圆环、竖杆、悬停感应区等不同任务区。同学在操作无人机过程中,加深对无人机在城市安防、环境监测、消防救灾、电力巡检、农业应用等民用领域广泛应用,开拓了学生的视野。
在爬行机器人项目中,同学们根据学校下发材料,进行散件DIY,自行完成组装,完成指定爬行任务。同学们通过兴趣盎然的组装学习过程,可以真切体会到不断征服困难带来的喜悦感和成就感,从而激发学生学习人工智能的兴趣。
在障碍飞行项目中,参赛同学操作无人机,完成一系列操作,整个比赛场地中设有起飞区、低圆环、高圆环、竖杆、悬停感应区等不同任务区。同学在操作无人机过程中,加深对无人机在城市安防、环境监测、消防救灾、电力巡检、农业应用等民用领域广泛应用,开拓了学生的视野。