大家好,我来自福建泉州,2008年我虽然中考如愿考进了重点高中,但是因家庭经济困难选择了龙湖职校。在这之前我从来没有离开过家里,因为小孩子的好奇心使我我对生活以及未来充满了希望和憧憬。那时的我没有目标,只想到读电子专业可以给家里减少负担,不仅有生活费补贴学费还免费,我当时想真值啊。但是接下来的学习生涯让我的各种美好幻想破碎。
这个班级的大部分同学都很好,乐于助人,唯独大家的学习氛围与我显得格格不入,让我越来越觉得学习与生活没劲,我开始选择逃避,动不动就敏感爱哭,甚至班主任还多次找我谈话叫我退学或者去读高中,我不知道我的出路在哪里,我问我爸,我爸说叫我不管怎样要坚持,那一年对我来说度日如年。基本上所有的考试我扫一眼就知道答案,简单得让我觉得没意思,差不多整个班级都来抄我。可是我从小学到初中老师总灌输思想“抄别人等于做小偷,被别人抄等于帮助别人做小偷!”,所以我打心里觉得反感,刚开始还会给同学们抄下,久了我就很生气,甚至因为他们在我思考的时候不断打断我的思路这边碰一下那边碰一下,我觉得很痛苦,我跟那监考老师说“老师,这就是考试?”老师看了同学因为要来抄我课堂上已乱成一团的同学然后淡定地说:“是的。”后面我的内心不断在 斗争,一来老师对于同学们作弊的认可,二来让我以及以来所受的教育不同。最后我遵从自己的内心我决定不给他们抄,可是因此我也让大部分同学给我贴上了“自私”标签,我成了独木舟,甚至他们还会背后嘲笑我。所以第二年我受不住压力我转学了。
现在想来以往种种都过于天真,原本想减轻家庭负担,最后让自己陷入两难。但是这一年的生活让我成长了不少,还是有部分老师对我较为关怀,特别是班主任。让我在未来的生活面对不确定挑战时更加淡然处之,虽然可惜但是没有白走。
最后我想告诉同学们,坚持梦想,勿忘求知,面对外界的错误引导以及诱惑,一定要遵循正确的价值观,不盲目跟从。,独木也可成林。
这个班级的大部分同学都很好,乐于助人,唯独大家的学习氛围与我显得格格不入,让我越来越觉得学习与生活没劲,我开始选择逃避,动不动就敏感爱哭,甚至班主任还多次找我谈话叫我退学或者去读高中,我不知道我的出路在哪里,我问我爸,我爸说叫我不管怎样要坚持,那一年对我来说度日如年。基本上所有的考试我扫一眼就知道答案,简单得让我觉得没意思,差不多整个班级都来抄我。可是我从小学到初中老师总灌输思想“抄别人等于做小偷,被别人抄等于帮助别人做小偷!”,所以我打心里觉得反感,刚开始还会给同学们抄下,久了我就很生气,甚至因为他们在我思考的时候不断打断我的思路这边碰一下那边碰一下,我觉得很痛苦,我跟那监考老师说“老师,这就是考试?”老师看了同学因为要来抄我课堂上已乱成一团的同学然后淡定地说:“是的。”后面我的内心不断在 斗争,一来老师对于同学们作弊的认可,二来让我以及以来所受的教育不同。最后我遵从自己的内心我决定不给他们抄,可是因此我也让大部分同学给我贴上了“自私”标签,我成了独木舟,甚至他们还会背后嘲笑我。所以第二年我受不住压力我转学了。
现在想来以往种种都过于天真,原本想减轻家庭负担,最后让自己陷入两难。但是这一年的生活让我成长了不少,还是有部分老师对我较为关怀,特别是班主任。让我在未来的生活面对不确定挑战时更加淡然处之,虽然可惜但是没有白走。
最后我想告诉同学们,坚持梦想,勿忘求知,面对外界的错误引导以及诱惑,一定要遵循正确的价值观,不盲目跟从。,独木也可成林。