为切实了解我校学生岗位实习落实情况，传达学校对全体实习学生的关怀，及时收集实习单位的意见和建议，9月11日，董事长、校长肖开宁博士前往温州实习点走访看望实习学生。
肖开宁校长前往学生实习现场、宿舍、饭堂等进行实地考察，详细询问同学们的工作内容，耐心倾听他们的实习心得，和同学们交流沟通，鼓励他们认真对待，提升专业技能和综合素质，为未来职业生涯打下坚实基础。正值中秋佳节来临之际，肖开宁校长亲手为同学们送上学校精心准备的月饼，让他们感受到了家的温暖与节日的喜悦。
肖开宁校长表示，学校高度重视学生岗位实习工作，学校实行五维职业教育人才培养模式，培养学生“五维五力”（品德人格指引力、生活生存适应力、专业职业竞争力、实践应用执行力、学习进化创新力），把学生培养成能适应市场竞争需要，专业技能与实操能力强，具备现代职业人基本职业品质，创就业能力突出的职业工匠型和创新创业型人才。这次走访，既是看望勉励实习的学生，也是上门听取企业对学校人才培养及课程建设的意见，希望学校、企业和学生共同完成岗位实习这一人才培养的重要环节。
企业对学校实习生综合素质与表现给予高度评价，并表达了深化校企合作、协同育人的意愿，为行业企业培养更多高素质技术技能人才。
此次实习学生走访工作，让同学们感受到了来自学校的温暖与关怀，同时也深化了校企间的沟通交流，为学校提高人才培养质量进一步夯实基础。
肖开宁校长前往学生实习现场、宿舍、饭堂等进行实地考察，详细询问同学们的工作内容，耐心倾听他们的实习心得，和同学们交流沟通，鼓励他们认真对待，提升专业技能和综合素质，为未来职业生涯打下坚实基础。正值中秋佳节来临之际，肖开宁校长亲手为同学们送上学校精心准备的月饼，让他们感受到了家的温暖与节日的喜悦。
肖开宁校长表示，学校高度重视学生岗位实习工作，学校实行五维职业教育人才培养模式，培养学生“五维五力”（品德人格指引力、生活生存适应力、专业职业竞争力、实践应用执行力、学习进化创新力），把学生培养成能适应市场竞争需要，专业技能与实操能力强，具备现代职业人基本职业品质，创就业能力突出的职业工匠型和创新创业型人才。这次走访，既是看望勉励实习的学生，也是上门听取企业对学校人才培养及课程建设的意见，希望学校、企业和学生共同完成岗位实习这一人才培养的重要环节。
企业对学校实习生综合素质与表现给予高度评价，并表达了深化校企合作、协同育人的意愿，为行业企业培养更多高素质技术技能人才。
此次实习学生走访工作，让同学们感受到了来自学校的温暖与关怀，同时也深化了校企间的沟通交流，为学校提高人才培养质量进一步夯实基础。
