我发现从初中高中到现在，很多文科选择题的解析是这样的：1.因为他是对的，所以是对的2.因为其他三个项目是错的，所以他是对的。很多解析把答案抄了一遍，结果就是大家摸不着头脑，还是不明白。
因为从学者角度来说，并不是所有内容都有解释的必要，而一些教材由于时间紧之类的，更是直接没空给你认真解释。但是对于学生尤其是长期不学的学生就很难受了。
本来就不是很认真复习，结果看一遍答案还看出这个东西。因为我研究了一下单选发现，其实大部分单选考的都是基础知识点，其实解决的问题就是你知不知道这个东西是什么而已，不会像多选一样，会给你一小段材料让你去从几个类似的选项里选择几个最正确的。
但问题在于，单选的考点覆盖很细致，导致很多人无法面面俱到的复习到每一个知识点，因此会对于很多类似的选项产生模棱两可的感觉，也就是好像都对，然后从里面挑选一个脑海里好像出现最多的。但往往出现最多并不代表就是最对的。而且一些核心学术用语，由于不理解，所以很难分清哪个对应的是哪个，比如关键环节和重要环节的区别，一个东西的灵魂指的是什么之类的。但其实这些用词并不是随意使用，而本身就是进一步告诉你答案的阶梯，一个事物发展过程的几个环节，必然是有不同的作用才能被叫做不同的名字，比如关键环节就必须经过，而重要环节就不一定必须经过。还有对于知识很多时候没有刨根问底，因此只记了个表面，没有真正理解为什么这类知识点的含义是这样。
比如优秀传统美德的根本要求这道题中，很多人就觉得以和为贵难道不是我们最常说的吗，但事实上，这个知识点确是一个有一些冷的知识点，也就是他源于自古以来的儒家思想，而儒家思想的核心则是公义胜私欲等等。但如果不知道这几者的关系，停于表面，下一次大概率还是会选一个放之四海而皆准的答案。因为这道题的核心考点其实是现在社会观的由来，古代的社会观念和我们现在所提倡的观念之间的联系，而不是简单的只是记住一个表面内容。
因此我制作了一个冷知识总结，准备将目前做过的题目进行一个再研究，刨根问底去发掘里面真正的意图以及对一些老生常谈却又陌生至极的名词的解析进行研究，然后以尽可能通俗的语言进行汇总，以期待大家不知道怎么复习错题的时候，能够以一种相对轻松的形式，看一遍。#考研政治##选择题##备考#