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jp问题:媒体导向和享乐性消费(蛋糕)。

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本帖是一篇续帖,说明一些个人的观点。
根据简单的符号学,形式(符号体系)和对象是指向与被指向的关系。在符号和对象之间,还需要有一个能够理解和解释这种指向关系的解释者。在现代社会,媒体承担这一部分的角色。
物的真正价值在消费社会中是非功能性的,要想使物有价值,首先要进行符号化。基于新古典经济学,商品交换价值一定是符号价值(市场价值),而不是生产价值。消费社会通过大众传媒传达信息,这些信息并不参照外界,而是对真实的再结构。和商品共同建构起消费社会的意识形态,媒体无孔不入,在某市场趋于饱和,人们不得不进行“被迫消费"(手机广告等等)。这让人和社会的生产关系被进一步拓展到对意义(符号)的市场的恶性竞争使媒体对“生产关系”的代替程度加快,通过媒体制造出的差异表面上看是在解构出新的商品和生活方式,然而实质上只是通过玩弄符号体系来制造欲望。投射的是现实的趋利原则,这也是流量的产生。
学术界,权威性的符号,不可避的被媒体的傀儡:jp和老王,还有背后的阿里,为获得利益进行消费和解构,这使其符号价值被破坏,这就是之前帖子的论点。



IP属地:湖南来自Android客户端1楼2024-11-06 16:12回复


    IP属地:江苏来自Android客户端2楼2024-11-06 19:30
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      物的真正价值在消费社会中是非功能性的,要想使物有价值,首先要进行符号化。
      ……
      是不是少了“假如”两个字


      IP属地:江苏来自Android客户端3楼2024-11-06 19:39
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        消费社会通过大众传媒传达信息,这些信息并不参照外界。
        ……
        应该是又少了几个字:
        应该是这样吧:
        消费社会通过大众传媒传达信息,这些信息的接受者并不参照外界,而是对真实的再解构,和商品共同构造起消费社会的意识形态。


        IP属地:江苏来自Android客户端4楼2024-11-06 19:44
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          但凡读过高中,在重点高中理科重点班待过的都知道,所有学科都有可能顿悟,唯独数学和物理真的顿悟不了!
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          一个英语差生可能一天强背600个单词,一个假期把自己搞成全班英语第一;政史地同样只要你肯下功夫,强行背过分数也能顿悟;哪怕是很多人觉得最难提高的语文,花一个假期练一笔速写好字,有时间思考阅读题每一个字,有时间给作文打草稿,把所有该背的背熟了,照样能顿悟二三十分。
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          唯独数学和物理,这俩学得好的一直都好,学的差的一直都差,上下有浮动但空间很小,几乎可以说纯粹取决于学生天生的逻辑和空间两大基础智力水平。
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          又不像大学课程真的有点难度,只要智力水平够了上课随便听听也就会了,没有理解障碍上课就不瞌睡,也不可能落下课程,哪怕懒到完全不写作业也多丢不了几分,这两科,就这么离谱。
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          结果现在说有人数学顿悟了,能信这个的人有啥好说的,又有啥好引导的?
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          从来没人引导他们,只是一堆数学差生相信这该死的奇迹罢了。


          IP属地:山东来自Android客户端5楼2024-11-06 20:30
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