外卖序有一个老师，出于好意，让我别给自己惹麻烦。如果我三十九岁，我想我应该能明白明哲保身的道理，可惜我今年十九，愚蠢冲动，傲慢自负。这确实是无关于我的事儿，我走读，不会点外卖到学校，金审的保安也绝无用缩地术来我家偷我外卖的道理，似乎没有理由为之义愤填膺。但是幸而不幸，读了几卷破书，知道点载舟覆舟的道理，就忍不了任人愚弄，就不想安分守己。我想这就是所谓稚嫩。我想我会永远这样稚嫩。
金审的格局像一口活埋着人的棺材，只有一隙用来探头的小门——似乎在表明这不是监狱——与几个聊足以呼吸的孔洞。然而聪明的统治者晓得，牛马在吃的七分饱的时候，总是最为能干，因为倘若满足，就会有许多心思，像动物庄园里的牲口们一样，要教天地易主的。于是拿了水泥，又封上一个孔洞，然而似乎还是觉得氧气过多，又叫守墓人时不时地用手按按孔洞。但聪明的统治者还是觉得，牛马的精力所余似乎还是太多，便又撺掇他们互角，平白造出许多事端，这才安心下来，与境外的养殖场交流起经验，开办起4+1来。然而百密终有一疏，有一个守墓人奉命整理外卖时，用了火眼金睛手段，看出内里五毒齐全，不忍就叫这毒物祸害无辜，遂舍己为人，将外卖封于己腹，叫它不能再害人。所谓曲高和寡，术高莫用，这一伟大的义举却遭了误会。先是的投毒的恶妇见事不成录影摄像，再是那互角的牛马恍然大悟——原来自己的外卖不是落于同窗之手，是被人整理保护了去。于是沸沸扬扬浩浩汤汤，引得棺材外头阵阵喧哗。那外头的人哪猜得到，这金审的保卫处是大有来头，威风凛凛神通广大，就是教务处也没他们的权威，更不晓得他有大圣爷火眼金睛的本事，只看着保卫将外卖整理到了乌有乡去，便说道：“高校保卫偷外卖，荒诞绝伦。”亚里士多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”校里领导便捡起这句，摇头晃脑地道：“哎！非法外卖！”“流言止于智者！”“让子弹再飞一会儿！”义愤填膺，仿佛正在深度体验bbq的布鲁诺，誓要为真理而死。然而感谢学校的马原课，我们明白对真理的认识是螺旋上升的道理，也就理解为什么学校的真理那么前后矛盾——这便是寻求真理的必经之路。只是拿走外卖方便开门与因为外卖有安全问题必须带走，大抵就是所谓矛盾的对立统一。而且指出：学校统一整理外卖，实在是因为学生们反应剧烈，不得以而为之举。也许是到了发展反复性阶段的缘故，这应同学们要求之举，却引起更大波澜。于是学校改变政策，发布通知：不要发布通知！全部冷处理！又叫导员召集班干，显出博古通今的本领来：君不见，天津贫生要助学金，平板电脑苹果十七，君不见，中专少女竞赛夺魁，初审线上考中学习。洋洋洒洒化用典故，说得情真意切意切情真，通篇是说：“互联网上的事儿都有反转，莫要被某些人当了枪使。” 嗟乎，鸵鸟埋首，风沙无休。学校是一门心思要冷处理，却好似旺仔冰糕扑了巴黎圣母院大火，各路人马拿起国风道：“虽子不往，我宁不来？”这各路人马有何指教，此事是否不了了之，且待说书人以身入局，寻个清白！