今天的政治课，老师的课件上出现一个问题，是关于财货政策的，老师抽了一个同学之后，就问我们有没有其他答案，楼主看了一遍题，就直接在选项里面找不同了，最后楼主大声回答了错误选项，被老师锁头起来说了我几句，按常理楼主不应该有啥感觉
但是在接下来的时间我一直在回忆这一幕，为什么楼主答错出来一个选项就要被这么对待？为什么老师问我们是否有其他选项的时候周围的同学都不吭声？为什么老师说话的时候我们都在低头？
楼主是从外省回来的，回来从小学开始读，深刻体会到这里与外界的不同，老师讲课学生上课喜欢用四川话，老师喜欢和我们开玩笑，在我眼里就是想打好关系，但用同一种语言导致我们之间的距离感缩短，仿佛有一种一家人上课的感觉，大家都知道对家人说出一些关心的话多难，同理可得在课堂我们想表现自己的欲望也越来越低，并且答对了就理所当然错了就是罪大恶极，让同学们越来越沉默，导致老师的任何行为在我们眼里都是一种强者的戏弄，双方不是独立的个体，并没有陌生人之间的坦然，我希望大家都明白，像在大街上你问一个人问题有多简单，在课堂上问出选ABC就有多难
从学生的角度看，从小学起就有人在补课，楼主，周末的时间一直在放松，包括现在打字的时候，但是总有一些埋头苦干的人，他们的答案更准确，能力更强，但是更沉默，让我们这些平民阶层很热情的回答，被老师一一否决，最后不急人家冷漠的一句 选A
但是在接下来的时间我一直在回忆这一幕，为什么楼主答错出来一个选项就要被这么对待？为什么老师问我们是否有其他选项的时候周围的同学都不吭声？为什么老师说话的时候我们都在低头？
楼主是从外省回来的，回来从小学开始读，深刻体会到这里与外界的不同，老师讲课学生上课喜欢用四川话，老师喜欢和我们开玩笑，在我眼里就是想打好关系，但用同一种语言导致我们之间的距离感缩短，仿佛有一种一家人上课的感觉，大家都知道对家人说出一些关心的话多难，同理可得在课堂我们想表现自己的欲望也越来越低，并且答对了就理所当然错了就是罪大恶极，让同学们越来越沉默，导致老师的任何行为在我们眼里都是一种强者的戏弄，双方不是独立的个体，并没有陌生人之间的坦然，我希望大家都明白，像在大街上你问一个人问题有多简单，在课堂上问出选ABC就有多难
从学生的角度看，从小学起就有人在补课，楼主，周末的时间一直在放松，包括现在打字的时候，但是总有一些埋头苦干的人，他们的答案更准确，能力更强，但是更沉默，让我们这些平民阶层很热情的回答，被老师一一否决，最后不急人家冷漠的一句 选A
