不知不觉鸽了好多天了,现在才想起来这个帖子。先聊聊大一下的人工智能导论,最有意思的一点是开盲盒,每次走进教室才知道给我们上这节课的老师是谁。但是下一届开始,这门课移到了大一上,老师也固定了。我们的结课作业是从培养方案对比中选择自己或其他学校的25门课,每门课写200字介绍。现在压力大的时候,我会回去翻翻自己的人工智能导论作业,看看当时的我是如何理解这门课的。我觉得自己当时傻呀,咋不多写点自己学校的课,让自己日后学这门课的时候,可以翻到以前写的东西,而是写了别的凑数,但我写的25门里有20门是自己已经学过或者将要学的,这也不少了。听说下一届的大作业要求变化很大。