工人社会状况,破局之道
虽是所谓社会主义国家,说什么人人平等,职业无高下,然而实际上却不然。无论是谁(仅指市民阶层)都在心中给职业一分高下。毫无疑问,工人是大部分人心中最低下的职业,不论是社会地位还是经济收入。没有人愿意当工人,歧视工人,不愿与工人一起进行活动。我们是无产阶级专政的国家,工人待遇还没有资本主义国家好,这是不是有点搞笑了?
你们说工人地位低是因为他们素质低下,大部分工人都是成绩不好无法升学才选择进职校或直接打工,而成绩不好说明他们能力不够,是,我承认大部分工人素质不高而且做题能力不及大家,可是因果关系不能搞乱,不是素质低的人成为了工人,而是成为工人后由于社会地位低下以及经济收入少而被同化,导致素质降低。所以说本质上工人和我们没有任何区别,只是做题能力不如我们而已。不管是道德上还是国家性质上,我们都必须要改变现有社会观念,让工人这个职业得到重视和足够的尊重。
那我们有什么解决办法吗?
有。
工人社会地位的提高和尊重获得,首先要靠自身的素质提升和能力提升,素质提升是主要,能力提升是次要。而提升素质最主要的是看自己,而工人在长时间的工作压力和较差的氛围下难以提升素质,能不降低素质就很了不起了,况且工人的低级审美也使得他们容易满足于单纯的快感,在娱乐至死的时代更难以脱身,以至于没有时间和愿望进行素质提升和能力提升。社会对工人的无声和有声歧视也使得他们对自我作为工人的存在的意义产生怀疑和否定,进而自甘堕落,满足于苟且。部分工人的素质低下进而导致社会对工人的普遍评价降低,形成恶性循环。这似乎是个无解的难题。
社会该如何做才能破局?
首先,最直接也最必要的是工人职业教育,包括能力提升课程和素质提升课程,顾名思义,能力提升课程就是用来提升生产能力技能以及创新能力的,而素质课程是教授高素质公民准则和引导审美价值提升,只有美感满足要求的上升才有可能使工人自发提高素质。带底薪上课,要求每周一次,时长一天,工作日,日期自愿选择,缺勤按旷工处理。街区统一上课地点,企业负责接送,由企业负担5-15%教学成本(根据企业经营情况决定),政府负责其余。餐厅供应便民价格饮食。举办能力比赛奖励消费券,定期的素质评价和工级评级以及福利挂钩。
肯定有人认为企业会亏,但是其实不然。首先,工人通过能力提升课程能够提升工作效率以及熟练程度,能实现高效生产,减少浪费,降低生产成本。其次,工人素质提升使得工人与管理层、白领阶层的交接更加顺畅,使得沟通成本降低,再者,在企业内部形成良好融洽氛围,能够有效提高员工生产积极性。在外部企业社会评价得到提升,潜在客户增多。
如果有人说凭什么我们要为工人花钱,他们能力提升了和我有什么关系,我交更多的税还不是花在我自己身上。那我只能说他是一个纯粹的人,纯粹的目光短浅的利己主义者。工人素质的提升能使社会氛围更加健康,使城市更加美好,这比花大价钱种树种花种草划算的多。其次,消费者的消费体验也会提升,因为产品质量得到了提升。
工人素质提升使公民对工人这一职业的负面印象降低,工人的社会地位得到了提升和应有的尊重,公民对职业的选择态度更加健康,不再歧视工人职业,选择工人作为职业倾向的人也会变多,工人的初始素质也和其他职业持平,职业歧视也减轻了。于是难题这样就解决了
虽是所谓社会主义国家,说什么人人平等,职业无高下,然而实际上却不然。无论是谁(仅指市民阶层)都在心中给职业一分高下。毫无疑问,工人是大部分人心中最低下的职业,不论是社会地位还是经济收入。没有人愿意当工人,歧视工人,不愿与工人一起进行活动。我们是无产阶级专政的国家,工人待遇还没有资本主义国家好,这是不是有点搞笑了?
你们说工人地位低是因为他们素质低下,大部分工人都是成绩不好无法升学才选择进职校或直接打工,而成绩不好说明他们能力不够,是,我承认大部分工人素质不高而且做题能力不及大家,可是因果关系不能搞乱,不是素质低的人成为了工人,而是成为工人后由于社会地位低下以及经济收入少而被同化,导致素质降低。所以说本质上工人和我们没有任何区别,只是做题能力不如我们而已。不管是道德上还是国家性质上,我们都必须要改变现有社会观念,让工人这个职业得到重视和足够的尊重。
那我们有什么解决办法吗?
有。
工人社会地位的提高和尊重获得,首先要靠自身的素质提升和能力提升,素质提升是主要,能力提升是次要。而提升素质最主要的是看自己,而工人在长时间的工作压力和较差的氛围下难以提升素质,能不降低素质就很了不起了,况且工人的低级审美也使得他们容易满足于单纯的快感,在娱乐至死的时代更难以脱身,以至于没有时间和愿望进行素质提升和能力提升。社会对工人的无声和有声歧视也使得他们对自我作为工人的存在的意义产生怀疑和否定,进而自甘堕落,满足于苟且。部分工人的素质低下进而导致社会对工人的普遍评价降低,形成恶性循环。这似乎是个无解的难题。
社会该如何做才能破局?
首先,最直接也最必要的是工人职业教育,包括能力提升课程和素质提升课程,顾名思义,能力提升课程就是用来提升生产能力技能以及创新能力的,而素质课程是教授高素质公民准则和引导审美价值提升,只有美感满足要求的上升才有可能使工人自发提高素质。带底薪上课,要求每周一次,时长一天,工作日,日期自愿选择,缺勤按旷工处理。街区统一上课地点,企业负责接送,由企业负担5-15%教学成本(根据企业经营情况决定),政府负责其余。餐厅供应便民价格饮食。举办能力比赛奖励消费券,定期的素质评价和工级评级以及福利挂钩。
肯定有人认为企业会亏,但是其实不然。首先,工人通过能力提升课程能够提升工作效率以及熟练程度,能实现高效生产,减少浪费,降低生产成本。其次,工人素质提升使得工人与管理层、白领阶层的交接更加顺畅,使得沟通成本降低,再者,在企业内部形成良好融洽氛围,能够有效提高员工生产积极性。在外部企业社会评价得到提升,潜在客户增多。
如果有人说凭什么我们要为工人花钱,他们能力提升了和我有什么关系,我交更多的税还不是花在我自己身上。那我只能说他是一个纯粹的人,纯粹的目光短浅的利己主义者。工人素质的提升能使社会氛围更加健康,使城市更加美好,这比花大价钱种树种花种草划算的多。其次,消费者的消费体验也会提升,因为产品质量得到了提升。
工人素质提升使公民对工人这一职业的负面印象降低,工人的社会地位得到了提升和应有的尊重,公民对职业的选择态度更加健康,不再歧视工人职业,选择工人作为职业倾向的人也会变多,工人的初始素质也和其他职业持平,职业歧视也减轻了。于是难题这样就解决了