孩子们进门后就自发的分成了两队。我们为两队起名,一队名曰二奎队,一队名曰地主队。二奎队的小朋友大多数比较外向,叽叽喳喳的在互侃,还有几个异常的好动,兴奋地手舞足蹈。地主队的小朋友都比较内向,文文静静的坐在位子上不怎么爱说话。我们还讨论者,小孩也是物以类聚人以群分啊。在最初筹划的时候担心孩子们放不开,游戏以两队对抗的形式进行,为了鼓励孩子们踊跃参加到游戏中,还为获胜的一方准备了幸运抽奖,奖品很丰盛,除了有采购的各种文具外,还有庚饭们友情捐赠的小水壶,水杯,折叠书包,存钱罐,豆油等等。我十分中意那个折叠小书包和小熊储蓄罐(俺几么觉得像小猫呢),预祝幸运的小朋友能抽中它。
读完明信片,给孩子们分文具,文具是事先分好装在印着庚心和Q版韩咩的袋子里的。由于场地有限,孩子们分成两批进行领取,先上场的是地主队的小朋友。这些孩子年纪比较小,羞涩的领完文具合完影就抱着PP袋子回去慢慢美了。后上来的二奎队的孩子性格格外的开朗,领完文具正在合影,其中一个男孩儿拿着纸袋印有韩庚完美侧脸一面猛看,继而突然在安静的人群里高呼了一声“喔!!太帅了!!!!!!”把在场的老师都逗乐了,我们都虚荣的美翻了~~~~~二奎要是看见了,肯定会美的摇头晃脑,然后抿着嘴绷笑,啧啧~~~~三岁别绷着了,想笑就笑吧~~~O(∩_∩)O~
拿到了文具,小朋友们就在庚饭的帮助下用新文具回复来自庚吧的庚饭们的祝福。一些写的很好的小朋友还当众念了自己想说的话,我身边的小朋友说会好好学习,成为有用的人,像韩庚哥哥一样,为了理想努力奋斗,祝韩庚哥哥新年快乐,谢谢哥哥姐姐们。不久,我们会在吧里专门开贴将孩子的留言贴出来,吧里留下祝福的庚饭们就能看到来自牡丹江新星小学的孩子们回复的祝福,和他们互动啦!!!
为了缓解尴尬的气氛,第一项为孩子准备了热闹的踩气球的游戏进行热场。游戏一开始,小朋友就十分踊跃积极参加,连几个文静的孩子都跃跃欲试。孩子们玩儿的很开心,笑声感染了全场。地主队的小朋友年纪比较小个子不太高,比较内向,在以体能为主的对抗中不占优势,最终二奎队战胜地主队获得了胜利。按照游戏规则二奎队的优胜者获得一次幸运大抽奖,他们抽中的礼物,有豆油,还有笔记本。游戏过后,孩子们明显放开了,和阿姨们也亲近看了。哼(ˉ(∞)ˉ)唧
第二个游戏是你做动作我猜词。猜词游戏,是让2个游戏者其中一个根据提示牌的词语做动作,另一个根据动作猜他所要表达的词语。考虑到小朋友年纪小,不能太难,于是俺写的大多数词都是白菜,老虎,喜羊羊之类的。但是显然是我们多虑了,小朋友们比我们想象的要聪明许多,猜的也很快,最快的小朋友在40多秒就猜完了一组所有的词。这一次又是二奎以绝对优势获得胜利。地主队的小家伙们有些不服气,都憋足了劲儿,准备下一轮翻盘。
两人三足由于场地限制,进行的是小组接力赛。二奎队连赢两局,十分的兴奋,地主队的小朋友有点小沮丧,不像之前那么踊跃了,在庚饭们的怂恿蹿登以及忽悠下,没参加游戏的小朋友也终于上场了。二奎队由庚饭和小朋友们组队,地主队全部由小朋友上场。地主队的小朋友配合默契,终于扳回一盘,赢得了集体奖,每个参加游戏的小朋友都有一次抽奖的机会,一个小姑娘抽到了小熊的储蓄罐,特别的高兴抿着嘴直乐,抱着奖品爱不释手。
小朋友有些玩儿累了,我们准备让他们休息一会儿,游戏进行到这里,文艺表演环节开始了。新星小学的小朋友还为我们准备了精彩的节目。第一个节目是男生独唱《大海》,这孩子嗓门很大,唱的直冒汗,个子小小的还特别的有架势,我们都被他逗的前仰后合,其实那个厄,我们纷纷想起了小沈阳。第二第三个节目都是诗朗诵,孩子们朗诵的是《木兰辞》和《念奴娇赤壁怀古》,都是小学四年级的小朋友表演的,我们担心他们被不下来提醒他用不用带稿子,结果他拍拍胸脯十分确信的说“不用,我都记在脑子里了。”结果真如他所说,一整篇《木兰辞》背下来,还真的没有一句停顿,令我十分的汗颜。