虽然是丧尸文，不过里面的某些人物和场景都是取自我的初中时期，不知道算不算半个初中回忆录....

第二章
“喂…起床了。今天又是你最后一个起来。”母亲无力的叫我起床。
“唔…”虽然我也很爱睡觉，不过学校是一定要去的。软绵绵的爬起来，却以箭的速度穿上校服和洗漱自己。吃完早餐，我往往都会习惯性的跑到书柜那边，因为我手机和校卡放在那【学校禁带，所以开静音】，拿起点开来看日期。
今天6月12日，星期四。只剩一格电，不过晚上回来再充也不迟。
“姐姐，要走了。”弟弟早已牵着单车到门口。
“知道。”我说，同时把校卡和手机揣进口袋里，带上我的小袋子【里面装了饭盒、水瓶和单车锁的钥匙】，牵上我那台小单车，跟弟弟和母亲出发。

不过我们两个上的学校不同【电脑分配问题】，我在离家比较近的一中，而弟弟在略远的初级【我到了一中，他还得沿着路骑10分钟才能到初级】。
南方的夏天的早晨，会给你一种温暖的感觉，可是这种温暖持续没多久，便到了炎热的中午和下午。骑在上学的路上，熟悉的运菜车，早餐店，早早起来工作的清道夫，一切都跟往常一样。太阳散发的晨光挥洒在每个人的脸上。
但是我一点也不觉得惬意：还有一个星期后就要参加决定你上哪所高中【或高职】的命运的中考，想想就有点紧张和担忧。
到了学校正门口前的斜坡。“我走了。”我跟母亲道别。

“走了？又不是要死了，直接说去上学了不就行了。”母亲开开玩笑，“快去吧，要迟到了。”
笑了笑，然后推着单车上去。一进校门，便可看到不远处的一辆卡车，上面载了一些很大的树枝【最近学校雇人修剪大树和矮丛】，我正前方、综合楼前面有一面高高飘扬的红旗，右手边是操场，而操场后面就是停单车的地方。

急急忙忙的进入教室【3楼左转】，好险，班上还很乱，我趁机溜回自己的座位【第四组最前一排】，把小袋子里的东西摆放好，坐等课代表招呼早读。
“你说清楚一点，怎么了？”同桌在跟她后面的人说话。
“只知道大概，那初三女就在③号教学楼背面【很平滑，没有窗户】跳的，摔得可惨了，脑浆都溢了出来，估计是头先着地。”
“哎…当时晚来，结果被老师挡住，都没看到尸体。”
“我还是最早赶到的学生之一呢！硬挤过去才看到了一点血迹和微量白色固体。你早来也没用…他们早就用帆布盖住了。”
“可是，她为什么要跳楼呢？”同桌不解。
“据说那跳楼女生是5班还是6班来着的，好像是因为她想跟她男友复合，可是男友不愿意，结果…你也知道的，早恋嘛！”有个同学解释。

很快，“清新悦耳”的上课铃声响起，所有学生各回位子，静心等待老师的到来。很快，我们这位带着强大气场的老师登场了。
第一节就是无聊的语文课。一边听讲，一边消化着同学的对话…
在上学日期间，每天【除了星期一是升旗仪式】第一节课过后都要到操场参加早操【只有初三要体育训练，不过体育早在今年4月末考完了，所以我们是去早操】…梦似的做完早操后，主任拿着麦克风站上小台【紧贴操场左边中间】，我忽然发现周围同学都紧张起来，“那天晚上的事…”“有点小激动啊…”
等待了几秒，那主任却只是特淡定跟我们说：“各位同学，按顺序离场…”…还以为要说什么大事！结果是这个！⊙﹏⊙b汗
…回到班里，看向墙上的时钟，8点31分，还有九分钟上课。没事可做，从课桌里掏出小笔记本，翻到空白页，练习画眼睛。
时间飞速流逝，很快第二节课开始了。一切都跟往常一样，该上课的上课，该讲课的讲课。可是，谁也没想到，谁也没想到20分钟后所发生的事情，改变了全校人的命运…..

补充一下，初三女自杀事件是真实的....不过没那么糟，听说她最后没死，但是半身不遂

第三章
“…现在翻到69页，我再把NaOH的变质简单讲下…”班主任【也是教我们的老师】站在讲台前，一手翻着一本厚达1cm的练习册，一手拿着黑板擦，她翻到指定页数后，转身从幻灯片屏幕后面拉出一块小黑板，上面写满了笔记，被她拿着黑板擦轻轻一挥，笔记便擦掉了，散落下来的粉笔灰粘附在他身上。
而现在是早晨9点，窗外阳光明媚，可以听见麻雀叽叽喳喳叫着。
四下环望，大家都在专心听讲，除了一个坐在最后面的男生在睡觉，他姓李，他的情况班里人尽皆知：成绩很糟，喜欢上课睡觉，还有癫痫病【几乎每学期都会课堂上病发一次】。不过他下课时倒是跟他死党玩得很疯。转回来，继续听课。
“还有鉴定NaOH的变质情况…”班主任还在滔滔不绝的讲着。
“叮铃铃铃铃铃…”熟悉的声音。是班主任放在讲台上的手机铃声。

大家的注意力瞬间集中在她桌上的手机上。她略微不满的看着她的手机，放下手中的练习册和粉笔，拿起手机，正要关掉，可是又定住了。两秒过后，大拇指轻轻一点，“喂？”她接起手机，走到教室外讲电话。班上瞬间热了起来。
“她在干嘛呢。”
“也许是级长打的电话。”
“老师走了，继续说吧…”
“哎，涵姐。”同桌忽然叫我。
“嗯？”我不知道她要干什么。
“你中考可以加30分，对吗？”
“额…是加20分。”我纠正她的错误。这是中考其中一个加分政策，全级有5人刚好符合，我是其中之一，我认识的一个在1楼的7班。
“哎…人家台湾很拽的。”后面某位酸葡萄心态的说道。
这话让我有些反感，正想着要不要反驳他，班主任镇定的走进来：“各位…做72页的练习，班长，组织好纪律，有急事，我先离开了。”说完，便急匆匆的走出教室，连背包也没拿。

急事？老师这一走，班里反而更加沸腾了。
“难道是昨晚的事？…”
“谁知道呢。”
“哈哈，老师走了，快，把象棋搬出来…”
“不要吵！安静！做练习！还有你们两个，就是说你们，不要玩象棋，收下去！”班长搬着凳子上台，同时发出代表正义与愤怒的狮吼。全班这才安静，专心写练习。
虽然不解发生了什么，但是昨晚的学生跳楼，现在老师的无故离开，无形之中，引起了我的恐惧感。可是我在恐惧什么？只是平常小事罢了，没什么值得恐惧的，老师很快会回来，课堂会继续的。
写练习吧。我翻开练习册，哦，都忘了我早就把整本给写完了【这是我每天中午提前写付出的回报！】。闲着没事，我开始画起了火柴人漫画。
“哎呦！”画到一半时，我忽然听到那种跌倒时才会发出的叫声，是个男的，从1楼传来的。当时班上有许多靠窗的跟我一样，都伸长脖子向窗外看。

我看到了一名老师不慎摔倒在地上【7、8班的一定围在窗前看】，同时好几名老师神色紧张的向这边跑，明显是在追什么。
“他们在往厕所那边跑！”果冻说道，然后率先跑出教室到走廊上看，十几名同学在他的先行下，也跟着出去看，根本不听班长的劝阻。
“小心！”听得出是一名老师的声音。在这古怪吸引之下，有更多的同学都跑出教室出去看，只有零星几个人留在教室内：我，四名女同学，无奈的班长，趴桌睡觉的李，还有坐在教室里看着外面同学的狗华。
“我擦嘞，是蒲乔！她发疯了！”一名同学大叫。
蒲乔是初三6班的一名女生，不过全级的人对她都是敬而远之：龅牙，智商低下。一次跟她擦肩而过，这家伙突然摸我脸！搞的我被刚好走在后面的几名同班男生嘲笑。
这引起了我的好奇心，我也站起来，走出教室，趴到走廊上跟他们围观，我也才发现不止我们这一班，隔壁12班、楼上楼下的都跑出来看。

我看到几名男老师围着她，不，应该是“它”：它这还是人的样子吗？！根本就是精神病院出来的！嘴角还流淌着血水混合物，双目似乎充血，红红的，这眼神给了我、给了所有围观的同学一种信号：它要么是发疯了，要么是得了狂犬病、疯牛病什么的。那白色的校服也被它的血水染红了一半，给了我一种它之前是不是参与了什么变态的杀人事件。总之它让我联想到一个词：恐怖。
“初三7-16班的同学，初三7-16班的同学，不要再看了，回到教室里，关上门窗。不要走出来。”正当我们全神贯注关心蒲乔的事时，学校广播响起了，明显只有我们这边响起。
“回去，不要看，广播都说了，快回去，他们会处理好这件事的。”12班的任课老师在赶他们班的学生回去，“11班的也是，班长管好班上纪律。”
…带着不满的心情回到教室里，心里还在回味着刚才看到的东西，真是可怕，学校里竟然出现了狂犬病患者，头一回听到！恩，等我晚修回去，一定要跟母亲和弟弟说说这奇事。
可怎么也料不到，我竟再也没法回去了…

第四章
现在全班回教室已经过去5分钟了，但仍旧不安定：4、5个同学扎堆闲聊的，跟同桌或死党玩游戏的，发呆的，玩笔的，睡觉的。只有极少数同学在做练习。而班长坐在讲台前乖乖写练习，早已淡看这一切俗世人情。
可我却时不时的回忆起蒲乔的可怖形象，尤其是它那双血红、充满杀气，有种见谁咬谁的架势的眼神。好像我那时候就站在它面前，正酝酿着怎么办，它却冲了过来，害怕的我只能与它玩起了一场追逐战。
哎，想这些有屁用，我只是个学生，能管得了什么！还是安心备考吧！
可是，我心里说要备考，眼睛却在观望着窗外，窗外依旧是阳光明媚，看起来是个很平凡的早晨。挺拔的大树立在水泥地上，枝叶虽经受过昨晚暴雨的洗礼，但仍坚守岗位，不曾弯曲。仔细瞧瞧，还可以看到几滴水珠粘附在嫩叶上。几只麻雀站在枝头上唧唧喳喳的唱着，虽不知它们在唱什么，但我仍用双耳细细欣赏。不知道这么好的景色多年后还会不会再见到。