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彡小翊灬
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12.充分利用老师给你安排的时间和机会,阅读分析课本知识,讨论解决问题,快速识记,强化理解课堂。
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25楼
2015-11-28 18:06
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彡小翊灬
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13.在课堂上认真听讲,紧跟思路。
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26楼
2015-11-28 18:06
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14.认真而有创造性地做好老师布置的作业。
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27楼
2015-11-28 18:07
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15.上课认真听讲,是我们学习知识,提高能力最直接最有效的途径
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28楼
2015-11-28 18:07
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16.读书三遍,是指对预习的内容分别进行粗读,细读和精读
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29楼
2015-11-28 18:08
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17.听课做到“三到”,其心到即开动脑筋,积极思考,想懂所学内容。
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30楼
2015-11-28 18:09
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18.结束语是老师对一节课所教的内容的概括总结,留心它,有助于把握这堂客的整体,做到胸有全课
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31楼
2015-11-28 18:11
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19.处理好玩和学的关系,学会劳逸结合,学习时专心致志,静的下心,活动时生龙活虎 放的开
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33楼
2015-11-28 18:12
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20.对比较难懂的知识 一定要认真钻研,请教老师或和同学沟通 直至理解掌握,不要不懂装懂(这是所有数理化老师都会说的话对不对
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34楼
2015-11-28 18:13
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彡小翊灬
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21.“过电影”回忆方式操作起来灵活简单,时间和空间随意性大
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35楼
2015-11-28 18:14
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22.上课时要注意与老师进行目光交流,目光交流的过程是与老师互相了解,感知的过程,有助于配合老师讲课,能取得更好的听课效果。
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36楼
2015-11-28 18:16
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彡小翊灬
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23.记忆不是指机械重复,死记硬背,而是需要积极思考,深刻理解,抓住重点,弄懂弄通。
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37楼
2015-11-28 18:17
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24.复习时从教材的最后一章节开始,从尾到头地逆向记忆,默记一遍教材的主要内容,溯本求源地探索知识脉络。
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38楼
2015-11-28 18:18
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彡小翊灬
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25.听说读写 是学习活动的四种基本技能,同样在记忆的过程中,也要吧这四种基本技能利用起来。
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40楼
2015-11-28 18:19
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彡小翊灬
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26.在课前对老师将要讲的内容粗粗的看一遍,大致了解一下内容,不必逐字逐句地理解课本。
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42楼
2015-11-28 18:21
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