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彡小翊灬
初一年级
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19.处理好玩和学的关系,学会劳逸结合,学习时专心致志,静的下心,活动时生龙活虎 放的开
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33楼
2015-11-28 18:12
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彡小翊灬
初一年级
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20.对比较难懂的知识 一定要认真钻研,请教老师或和同学沟通 直至理解掌握,不要不懂装懂(这是所有数理化老师都会说的话对不对
)
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34楼
2015-11-28 18:13
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彡小翊灬
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21.“过电影”回忆方式操作起来灵活简单,时间和空间随意性大
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35楼
2015-11-28 18:14
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彡小翊灬
初一年级
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22.上课时要注意与老师进行目光交流,目光交流的过程是与老师互相了解,感知的过程,有助于配合老师讲课,能取得更好的听课效果。
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36楼
2015-11-28 18:16
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彡小翊灬
初一年级
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23.记忆不是指机械重复,死记硬背,而是需要积极思考,深刻理解,抓住重点,弄懂弄通。
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37楼
2015-11-28 18:17
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彡小翊灬
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24.复习时从教材的最后一章节开始,从尾到头地逆向记忆,默记一遍教材的主要内容,溯本求源地探索知识脉络。
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38楼
2015-11-28 18:18
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半夏乔荒
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这么麻烦=_=
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39楼
2015-11-28 18:19
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25.听说读写 是学习活动的四种基本技能,同样在记忆的过程中,也要吧这四种基本技能利用起来。
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40楼
2015-11-28 18:19
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一杆清不了台
初三年级
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何止理科是死穴,本渣渣没一个科目是好的
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41楼
2015-11-28 18:20
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彡小翊灬
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26.在课前对老师将要讲的内容粗粗的看一遍,大致了解一下内容,不必逐字逐句地理解课本。
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42楼
2015-11-28 18:21
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彡小翊灬
初一年级
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27.“由厚到薄”是学习,接受和记忆的过程,也是知识不断丰富不断积累的过程。
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43楼
2015-11-28 18:22
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彡小翊灬
初一年级
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28.当课本的一个单元或一个章节讲完过后,从头到尾仔仔细细看一遍,加深对概念定义的理解和掌握。
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44楼
2015-11-28 18:23
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彡小翊灬
初一年级
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29.课后,对老师讲过的内容照书复习一遍。
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45楼
2015-11-28 18:23
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一杆清不了台
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同初三
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46楼
2015-11-28 18:23
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彡小翊灬
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30.爱因斯坦说过“成功是一分天才加九十九分汗水”(告诉大家一个有趣的,川教版历史,在讲第二次工业革命的时候提到成功是由2分天才和98分汗水,不信我以后上图
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47楼
2015-11-28 18:26
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