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【2017级新生咨询】--机械学院

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新生小伙伴们看过来
机械学院 - - - 简介
机械学院下设7个教学系部,1个机械基础实验中心,1个机械工程实践中心,一个机电技术应用研究所。现有机械设计制造及其自动化(校级重点建设专业)、机械电子工程、过程装备与控制工程、机械工艺技术等四个专业,另外还有机械设计制造方向的专升本、中职本教育。 学院秉承“工程教育,职业取向”的教育理念,按照工程教育专业认证的标准,结合企业的人才实际需求,为能源电力行业和地方区域经济建设培养优秀的生产一线的技术技能型人才,毕业生就业率一直保持在90%以上,就业领域主要分布在能源电力、装备制造、航空工业、电梯、汽车等行业。自2010年以来,机械学院与沈阳飞机工业(集团)有限公司一直合作订单式人才培养,目前已有100多名毕业生工作在不同生产岗位上,我院毕业生表现出的较高素质获得用人单位一致好评。学院现有教师43人,其中具有博士学位教师14人,教授4人,副教授8人。十二五期间,承担了国家自然基金课题2项、省级科研课题8项,横向项目研究经费累计300万元;获得省级教学成果一等奖1项,省级教研课题10项;大学生科技竞赛获国家级奖项20余项,省级70余项。学院有省级大学生实践教学基地2个,校企合作研究基地2个,机械设计及理论学术团队是校级重点建设创新学术团队。 在经济转型发展的新时期,机械学院全体师生将共同努力,在学校“二次创业”中不断发展、提升,为能源电力行业和地方经济建设输送合格的工程技术人才。


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即将入学的大一学弟学妹们或家长们有任何有关于机械学院以及专业介绍的问题,都可以在此贴咨询,我们都会耐心解答的


2026-09-13 21:37:46
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机械学院机构设置
行 政 机 构
学 院 办 公 室
学生工作办公室
教 学 机 构
机械制造工程系
机械电子工程系
机械设计教学部
工程力学教学部
工程图学教学部
实践教学中心
党 支 部
机械制造工程系党支部
机械电子工程系党支部
工程图学教学部党支部
工程力学教学部党支部
实践教学中心党支部
研 究 机 构
新科元机电技术应用研究所
TRIZ理论教学研究工作室
CDIO教学模式研究工作室
虚拟设计与虚拟实验研究室


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《机械设计制造及其自动化》专业简介
2014-09-09 10:18
机械设计制造及其自动化专业2005年开始招生,目前本专业已成为校级重点建设专业,拥有“基于机械产品设计制造的管理与创新综合实验实训平台”省级跨专业综合性实验实训平台。现有专任教师18人,其中实验教师3人。在专任教师中博士6人,在读博士6人,硕士5人,硕士及以上学历占专任教师的95%;其中,教授3人、副教授及高工8人,具有中级职称7人,有两名教师入选辽宁省高等院校优秀人才支持计划。本专业教师大多数具有多年的工程实践经历,为加强教师队伍建设,近几年从沈阳飞机工业(集团)公司、沈阳电力机械总厂等大型企业聘请具有丰富实践能力的工程技术人员充实教师队伍,提高了双师型人才比例,目前专任教师中有工程实践背景及受过工程实践培训的教师占85%。本专业培养具有较扎实的机械设计制造基础理论和专业知识,具备较强的技术应用能力、工程意识和合作、创新精神,在装备制造领域生产一线从事机械产品的设计制造、技术运用与改造、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。本专业从培养应用型人才入手,以服务区域经济建设和满足行业人才需求为前提,积极探索工程教育人才培养模式,注重人才培养质量。建立了以基本素质培养和工程能力培养为主线,贯穿人才培养的全过程;面向地方区域经济建设,面向电力及新能源行业;构建基于CDIO工程教育理念的人才培养模式,建立以项目为载体、理论与实践并重的课程体系。实践教学体系由课程实践、集中实践和第二课堂实践教育三个板块组成。学生应用能力培养的基本思路是:从简到繁,从分解到综合,逐步训练,以形成学生的工程应用能力和创新能力。机械基础实验、集中上机实践等单列课,以强化学生对实践技能的掌握;通过课程设计、认识实习、生产实习、工程训练等环节对学生进行机械设计方法、制造工艺等应用能力进行初步培养;围绕机械产品设计与制造的全生命周期,设置产品设计与制造综合训练、机电综合实训、毕业设计等综合实践环节,强化学生工程综合能力的培养;通过机械创新设计竞赛、大学生挑战杯、参加科研活动等课外实践环节提高学生的创新能力;通过职业技能认证,培养学生的工程应用能力。 为培养符合企业需求的应用型人才,本专业团队积极争取企业支持进行合作培养(订单式培养)。2011年,与中航沈飞集团签订了联合培养协议,部分与实践结合较紧密的课程、毕业设计及一些实践环节均在沈飞集团进行,沈飞集团选派教师来院担任部分讲座课教师。


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机械设计制造及其自动化专业(中职本)人才培养方案(2013.9修订)
2014-09-09 10:37
一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具备机械设计制造基础理论和专业知识,具有较强的技术应用能力、工程意识和合作、创新精神,能在工业生产第一线从事机械领域内的设计制造、运行管理、维修维护和经营销售等方面工作的应用型高级技术人才。二、培养要求本专业毕业生必须掌握的知识、能力与素质:知识:1.具有从事机械工程所需的相关数学、自然科学与机械工程知识以及经济管理知识;2.掌握扎实的工程基础知识和机械工程专业的基本理论知识,了解机械工程的前沿发展现状和趋势;3.了解专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规。能力:1.具有较强的识图绘图能力以及应用产品设计软件进行产品设计计算的初步能力;2.具备生产系统的操作使用、运行管理、维修维护能力;3.具备一定的机械产品经营销售能力;4.具备分析和解决工程实际问题的能力,实践动手能力和一定的创新能力;5.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;6.具有信息获取和终身学习能力,跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。素质:1.具有较好的工程职业道德、较强的社会责任感和良好的人文科学素养;2.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务和一定的国际视野;3.具有一定的技术革新与创新意识。


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机械设计制造及其自动化专业(专升本)培养方案
2014-09-09 10:35
一、培养目标本专业面向制造业,培养掌握本专业领域的基础理论及技术知识,具备相应实践技能及实际工作能力,并能在机械领域尤其是装备制造业生产一线从事机械制造工艺、工装设计以及设备装调维护、产品生产、使用、技术服务、技术改造的应用型人才。二、培养要求1.政治素质与思想品德要求:热爱祖国,拥护党的基本路线,具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作,遵纪守法的良好素养和道德品质;具有理论联系实际,实事求是的科学态度和严谨作风;具备服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。2.专业能力、素质要求:较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识,包括机械设计的基础理论、机械制造与工艺、机电传动与控制等基本知识;具有本专业必需的工程图学、数控编程、实验、测试和基本工艺操作等基本技能。3.自学能力与创新意识要求:具有较强的自学能力、团队合作意识及创新精神。


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过程装备与控制工程:
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,较系统地掌握过程装备与控制行业的机械工程、热能与动力工程、控制工程等基础理论和专业知识,面向机械、电力、化工、煤炭等相关领域,能从事过程装备的设计、安装、运行管理的高级应用型人才。
就业方向:毕业生可从事机械、电力、化工等行业的设计制造、运行维护和技术管理等岗位工作。
主要课程:机械制图、工程力学、机械设计基础、电工学、电子技术、液压与气压传动、机械工程控制基础、过程装备设计、机电传动控制、过程装备控制技术、物料系统规划与设计、热力发电厂生产过程。
实践环节:金工实习、机械测绘、电子工艺实习、机械设计基础课程设计、机械制造课程设计、机电传动课程设计、物料系统设计课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计。


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机械电子工程专业人才培养方案
2014-08-09 18:32
一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,较系统地掌握机械制造及自动化、计算机应用、自动控制和电子技术应用等复合型的专业知识,以机床数控系统的应用与开发,机电一体化产品的设计、调试和管理等能力为特色的机械电子工程领域高级应用型人才。 二、培养要求 1.政治素质与思想品德 热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想,能树立科学的世界观和人生观,具有爱岗敬业,团结协作的品质及良好的思想品德,遵纪守法,严谨务实,自律谦让,实干创新,具有较好的文化修养和心理素质。 2.基本素质 具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字表达的能力;较熟练地掌握一门外语,具有较好的阅读能力和一定的听、说、写能力。 3.专业素质要求: 掌握机械电子工程专业领域的基础理论,具有机电一体化产品的设计、测试和使用的基本能力;掌握计算机辅助设计、测试和制造的基本理论和技能;具有机电产品的技术经济分析与生产组织管理的基本能力;侧重机械与电子的结合。 4.自学能力与创新意识 具有较好的自我学习和发展能力,较强的创新意识和较高的综合素质。 5.身体、心理素质 掌握科学锻炼身体的方法和基本技能,达到国家规定的大学生体育合格标准。 三、主要课程 1.理论课程 高等数学、大学英语、机械制图与CAD、机械工程控制基础、机械设计基础、单片机原理与应用、机械制造技术、机床数控技术、机电传动控制、机电一体化系统设计。 2.主要实践环节 金工实习、机械设计基础课程设计、机床数控技术课程设计、机电一体化系统设计、毕业设计 四、学制与学位 学制:4年,修业年限:3~6年。 学位:工学学士


2026-09-13 21:31:46
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机械工艺技术 专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,较系统地掌握现代机械制造工艺基础理论和专业知识,具有较强的技术应用能力、工程意识及合作与创新精神,具有较强的外语能力、计算机应用能力,在机械制造领域生产一线从事机械产品的制造工艺规程设计、工装设计、工艺管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。 就业方向:机械行业、企业从事产品设计、新产品开发和技术改造与创新的设计工程师。生产现场从事机械制造加工工艺规程的编制与实践、工艺装备的设计和制造的工艺工程师。数控机床编程与操作的工艺编程人员。机械加工和数控设备的维护、维修人员。机械CAD\CAM技术的应用人员。企业生产组织和管理、机电产品的销售和技术服务人员 主要课程:画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、机械工艺学、工程力学、机械工程材料、电工技术与电子技术、机电传动控制、机械制造技术、液压与气压传动、机械工程测试技术、数控原理与编程、机械CAD\CAM技术等课程。 实践环节:金工实习、生产实习、机械设计课程设计、机械制造技术课程设计、工程师训练、机械工程项目实训、毕业设计等。


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http://zhaosheng.sie.edu.cn/copy_1_list.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=1179


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历届分数线可以参考哦


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机械学院现任领导
院长兼党总支副书记:张陈
党总支书记兼副院长:王国仁
教学副院长:文博
科研副院长: 张凯
党总支副书记兼副院长:孙泰鹏


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机械学院现任领导
院长兼党总支副书记:张陈
党总支书记兼副院长:王国仁
教学副院长:文博
科研副院长: 张凯
党总支副书记兼副院长:孙泰鹏


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好期待小鲜肉呢!


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既然已经很多同学被录取了!机械新生群欢迎大家


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