网页
资讯
视频
图片
知道
文库
贴吧
地图
采购
进入贴吧
全吧搜索
吧内搜索
搜贴
搜人
进吧
搜标签
日
一
二
三
四
五
六
签到排名:今日本吧第
个签到,
本吧因你更精彩,明天继续来努力!
本吧签到人数:0
一键签到
成为超级会员,使用一键签到
一键签到
本月漏签
0
次!
0
成为超级会员,赠送8张补签卡
如何使用?
点击日历上漏签日期,即可进行
补签
。
连续签到:
天 累计签到:
天
0
超级会员单次开通12个月以上,赠送连续签到卡3张
使用连续签到卡
09月08日
漏签
0
天
高升专吧
关注:
5,852
贴子:
61,601
看贴
图片
吧主推荐
游戏
11
回复贴,共
1
页
<<返回高升专吧
>0< 加载中...
往年省控线带你看成考难易程度,入学即可申请奖学金~~~
取消只看楼主
收藏
回复
19819341823_VX
二年级
5
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
成考也就是函授,每年啥时候都可以报名,早报名早学习哦,9月审核资料,10月份考试,11月查成绩,12月录取。
虽然成考是水平性测试,分数线低,很大部分院校过线就录取,年满25周岁加分20。
但是也要根据自己情况选择合适的学校和通过率高的专业。
我国学历分为五种形式统招、自考、成教、网络教育、国家开放大学五种。不管是哪一种学历都是国家承认学信网可查的。所以打算提升学历也可以考虑网教和自考或者是国家开放大学。
欢迎加我微信了解一下
19819341823_VX
二年级
5
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
你怀疑的学历,有人报了
你怀疑的价格,有人付了
你怀疑的考试,有人过了
你怀疑的用途,有人受益了
你怀疑的一切都解决了,
再怀疑,那就只剩下怀疑人生了[皱眉][皱眉]
19819341823_VX
二年级
5
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
19819341823_VX
二年级
5
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
不想考试,只想拿证,2.5年全托管,找我私聊哦
19819341823_VX
二年级
5
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
😂😂😂
19819341823_VX
二年级
5
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
越是往后,提升学历越难,国家政策改革,取消大部分专科院校,提升学历需未雨绸缪,提前做好打算啊
19819341823_VX
二年级
5
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
院校介绍
1、在籍人数405万人,试问有哪个大学的在籍人数可以有如此之多,也就是说很多人采用了相同的方式跟你一起提升学历,你说电大要是真的没有用的话又怎么会有这么多人选择。
19819341823_VX
二年级
5
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
一、是在学信网上可以查询,国家认证,不光是全国通用,很多的欧美国家也承认这个学历!
19819341823_VX
二年级
5
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
单位优势
1、10年单位:10年用心沉淀,正规单位,授权资质,值得信赖。
2、不用上学:不用去学校,同时考务教务会有辅助的处理与帮助。
3、学费低:学费低于同行,与学校对接,无杂费,不乱收费。
19819341823_VX
二年级
5
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
国开为什么要那么早报名?春季招生现在报名合适吗?怎样正规?
国家开放大学每年报名人数较多,而且录入都是按照批次进行,报名越早则越早查询到学籍,名额也是有一定限制的,晚报名即使报上之后也会出现查不到学籍的情况,或者是报考专业少之又少,大家三四而后行
19819341823_VX
二年级
5
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
国家开放大学(中央广播电视大学)开放教育招生简章
免试入学:凭本人学历证书直接注册入学,不参加成人高考; 本科无统考,拿学位简单。
招生层次:专科、专科升本科; 学制年限:学制2年,最快2.5年毕业,
报名方式及时间:每年分春、秋两季招生,春季报名截至3月底,秋季报名截至9月底。
19819341823_VX
二年级
5
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
报考对象
符合下列条件的中国公民可以报名:
1.遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。
3.身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。
4.报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科肄业证书或以上证书的人员。
登录百度账号
扫二维码下载贴吧客户端
下载贴吧APP
看高清直播、视频!
贴吧页面意见反馈
违规贴吧举报反馈通道
贴吧违规信息处理公示