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教育孩子,先抓习惯,再谈成绩!
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著名教育家乌申斯基说:培养习惯,就像走路一样,发现走的路线不对,就要及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路就踩出来了!
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一,优秀是一种习惯
一个人来到世间,除智商和他人有一些差别外,其它东西基本上都是在后天形成的,受周围环境的影响,而一个人的习惯同样如此。
因此,在培养孩子习惯的问题上,就值得所有家长朋友深思。切记:先抓好习惯,再谈成绩!
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二,尊重与欣赏老师的习惯
学生要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。现在能学会适应老师,长大了就能学会适应社会,不会稍不如意就埋怨环境。
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三,自学预习的习惯
提前预习,是培养自主学习精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点、重点,发现疑难问题,从而可以在课堂内掌握听课的主动权,使听课具有针对性。
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四,专心上课的习惯
教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边认真听边积极思考。
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