2.培养孩子的语言逻辑
有的孩子在语言表述上面是清晰明白的，但是语言逻辑有些混乱，比如“我吃饭，然后我觉得它，今天我吃的，就好吃”这类的表述，对于事物和自身描述的混乱严重影响其他人的理解，因此语言矫正就要让孩子改变这种混乱的逻辑状态。