一般3-12岁的孩子都可以学，最早从3岁就可以学习了，只是每个阶段学习的内容不一样。
3到6岁阶段，主要是启蒙传统蒙学、经学的文化精神，内容上主要是弟子规、三字经、千字文等等简单易懂的典籍。在这个阶段，是他们行为习惯和品格养成的关键期，也就是养性和养正。在这个阶段学习国学的主要意义有：
第一：有利于幼儿养成良好的学习、生活习惯，奠定德育基础。
第二：有助于提高幼儿的注意力和自控力。
第三：有效并极大限度的开发右脑潜意识的巨大记忆力和创造力。
应该怎么入手可以从以下几点考虑：
1、首先以朗诵和背诵为主，。选择通俗易懂的古典读物进行诵读，朗朗上口，多读几次，小孩子就记住了，父母可以进行引导解释，循序渐进，孩子慢慢就理解了。
2、注意培训兴趣。很多人觉得国学很枯燥很难学，但是不难发现很多孩子就可以出口成章。所以在国学启蒙阶段，讲究方法培养兴趣是非常重要的，可以通过小孩子感兴趣的绘本、动画、儿歌等形式讲给孩子听。只要孩子觉得有趣，就会主动探索。
3、循序渐进。建议按照《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《声律启蒙》等。
4、言传身教很重要。国学启蒙需要父母以身作则，通过日产生活中的具体场景，指导孩子的言行，让孩子感同身受，理解其中的意思。
5、环境很重要。认识社会关系的总和，孩子也不例外，如果身边有一群跟自己一样学习国学的孩子，他的学习兴趣和学习效果肯定能得到巨大的提升。
国学传统文化中讲究的是幼儿养性，童蒙养正、少年养志，成年养德，所以，我们需要在孩子很小的时候就用国学经典为孩子树立正确的人生观价值观。这也是wetalk众语国际国学课堂的使命。