跟张老师学的煎馒头

讲一下最近遇到的两个事吧
一是上周五放假后，有个孩子玩猫被抓几道伤痕，黄老师给她擦了点碘酒消毒，然后第二天来学校玩，我得知她昨天发烧了，我就想应该是病毒入侵，但是这边家长不是被狗抓、咬，都不带孩子去医院的，中午孩子不说话，躺在地上，我看着很心疼，在网上查被猫后也有得狂犬病的危险，而且狂犬病一旦发作100%死亡，就想着带孩子去镇上医院看下，已经做好了出血2000打疫苗的准备。因为张老师和黄老师都不在学校，我就带着几个孩子走到了镇上，结果已经下班了。回去后，张老师也说了我几句，说这件事我们管不了。我想带孩子去打疫苗的心思也淡了，而且巧合的是去年这个孩子的哥哥也是被猫抓了，张老师当时也和我想的一样。事至此，我们还能做什么呢，只能乞求昊天上帝，但愿孩子平安无事。
第二件事是湘西州前两个月，五个县都发生了恶劣事件，校外有人进学校对女生干坏事，引起当地教育局大震荡，大批领导被换。然后前两周就有教育局的人来学校给我们支教老师备案，排了两个老师来学校，一个美术老师，一个实习生，意思很明显，以防万一，想把我们支教老师赶走。听黄老师说以前腊尔山这边也赶过支教老师，是在12年，有老师看不惯当地的一些事情，向裹雾院反应，然后这片地区的老师都被赶走了，具体的就不了解了。

插眼，楼主加油

lz人呢？

楼主可以继续分享吗？想看👀

加油。我也是云阳的。

收藏了

二、讲下周围的孩子
这边孩子们的父母，大部分外出打工，少数镇上开店或者务农。
都是苗族，说苗语。来了一个月我会说 弄梨，就是吃饭的意思。
村里村小还开着的，就送孩子1、2、3年级上村小，4年级送去镇上小学住校。没有村小而且路远的，就只能爷爷奶奶去镇上租房子，带孩子。这其中的金钱、精力，往往让家庭不堪重负。
家庭条件，部分一般，父母在外打工，温饱线。另外一部分因病致贫，残疾、遗传病、癌症、精神病等等，家里劳动力少，或没有劳动力。父母去世的，离婚或者抛弃孩子的。
总体不是很差，有部分特别贫困的。
语言方面，年轻些的、外出打过工的会说普通话，一些年长的就只会苗语，无法和外人沟通。
因为少数民族，孩子相对这个年代的人多，每家都至少3个。
孩子们的生活类似与90后小时候在镇上和农村的生活。
大概就这些吧

三、我们的学校
地理位置，大山深处，三省交界，贵州重庆湖南。离最近的乡，走路一个半小时，车程十几分钟。最近的镇，走路两个半小时，车程二十几分钟。冬天会下雪，雨水多，气候潮湿，夏天温度不高。
学校属公办村小，早年有老师，后来没人愿意来，学校也要拆，村民们在县里面闹事后，得以保存，但也失去了体制内的一些支持。黄老师三年前来到这所学校，经村里同意后，开始招募支教老师教书。
就我所见，学校的电费是我们支教老师交，电脑，吃饭的桌子，米、油，电视，图书，本子，文具，玩具，体育用品，衣服，床等等都是捐赠的，包括学校的装修。
水是钻的水井抽水，至于是村里的扶贫项目，还是捐赠就不清楚了。
我们老师原是没有补贴的，今年有好心人过来捐赠东西的时候，发现我们实在太惨，个人出钱，每个老师每月500。我们老师吃饭是黄老师负责，骑摩托车去镇上买菜，自己做饭。住在学校的宿舍，大概每个老师一个小房间。
学校四个班，一个学前班，然后1、2、3年级。
老师八个，一个学前班老师，是村里安排的，剩下七个老师，黄老师跑学生的资助、与外面的人对接以及创收，其余的教课，至于为什么老师这么多，前面讲过。
学生三十几个，都来自学校所在的村。吃饭方面，早上有全国统一的营养早餐，中午是好心人捐赠的爱心午餐。上学，有部分近的学生，剩下的都比较远，有时候坐车来，有时候走回去，大概一个小时左右。

前几天去旁边的凉登村玩耍，很有世外桃源的感觉，安静的就如陶渊明诗里，狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。只是我们的面包车声音搅乱了心里的安宁。下次来一定是趁不冷的时候，骑一辆摩托车，缓缓的碾过水泥路上的枯叶，驶进这片净土。
村里的房子全是土砖墙，远远望去，张老师说美的像画。
不由想起唐诗里的，此地动归念，常年悲倦游。

天太冷了，用纸箱自制的烤火+烘衣，双用烤火炉，手放进去暖洋洋的感觉真好

前段时间孩子们从书里翻出来的纸条，12年好心人捐书时夹在里面的，时隔八年，不知道当初的孩子怎么样了，不知道曾经的在校大学生又是怎样的光景，她们的等待不知是否落了空

下雨天孩子们在教室玩弹珠，这项我们小时候喜欢的娱乐，在城市似乎已经绝迹

八月瓜，路边捡板栗

树下吃饭，惬意