曾经有同学跟我讨论过一个问题，高考要考到600分难不难？咱们以750分为满分来说，高考考600分，相当于总分的80%。 这是什么水平？ 必须得是相当高的水平啊。 按照每年的《考试大纲》以及历年高考试卷分析，高考各类题型按照难度比是 3:5:2（易、中、难），有些地区是5：3：2，也有些地区出现4：4：2，这就是说，难题是固定在20%，而剩下的80%分数属于简单和中等题。 换句话说，600分就是保证简单题和中等题。话虽如此，可实际上很少人能保证易

为什么老师改卷之后 会在分数下画两条横线呢？ 你要去问老师？ 别问了，可能连老师都不知道…… 来看看这位当了老师的网友怎么说的： “总感觉分数下面要画点啥， 但又不能画爱心， 所以……” 这位老师可谓 教师界的一股清流…… 漫漫求学路十几年 分数是学习成果最直观的证明 分数下面的两条横线 仿佛也有了不一样的意味 这位网友看得很透彻啊： “个人觉得是着重号的感觉。 差了显示怎么这么差， 考好了就是闪光的表扬。” 还有网友

高三距离期末考试还有不到1个月的时间了，期末考试的来临也预示着一轮复习即将结束了.好多同学都在犯嘀咕，这一轮复习还没学明白呐，现在复习好了，可刚开学时复习的课本知识，早就给忘了，这可肿么办啊? 能怎么办，赶紧进行二轮复习呗。 所以我们今天就来谈一谈这个高考二轮复习。 高考数学二轮复习的重点 明确二轮复习目标 一轮复习基本是按知识模块与课本的章节顺序综合，梳理知识细节、构建知识网络，而二轮复习则是按照模块化、

高三耗时最长的一轮系统复习已经临近尾声了，此将复习要将高中所有知识点进行一次系统的复习，基础没有打好的同学，在此阶段是进步最快的阶段，很多学生就是靠一轮复习，实现逆袭。 现在一轮复习已经接近尾声，却仍然有一部分学生成绩丝毫没有起色，甚至不升反降，自己非常着急，今天组合教育小合就给大家分析一下，一轮复习近尾声，成绩却还不见起色的原因。 高三这一年，学习时间紧的同时，各种试卷练习册又层出不穷，导致很多学

还有10天就要进入2020年了。对于很多高三的学生来说，这意味着很快就要直面2020年的高考。虽然相差十几天而已，但是对于很多人来说，紧迫感却大不相同。 紧迫感不仅来自与接近1000万考生的竞争，也来自对明年考试出题方向的不确定。 2020年到底会如何出题？我们从这半年来的3件大事来作分析。 1.政策上，2020年高考必将是承前启后，推陈出新的一年 2019年国务院办公厅发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号

高考数学试卷中，导数经常作为高考的压轴题出现，它对考生的能力要求非常的高，考生不仅要掌握基础知识、基本技能，还要具有较强的分析能力、逻辑能力和计算能力。 而“一题多解导数 ;一题多解 ;一题多变”教学有利于提高学生思维的发散性、灵活性,能激发学生的学习兴趣,对于学生从不同角度、不同侧面去分析问题、解决问题,提高学习能力有很大帮助.因此，教师在平时教学过程中应多选用一些有多种解法的例题进行讲解。 今天组合教育小

一则“妈妈谈730分双满分学霸养成”的视频上了热搜，原因是广西一名理科考生以数学英语双满分总分730分傲人成绩，便有记者采访了学霸的妈妈。 采访出来后，大家才惊叹，所谓“别人家的孩子”背后，往往都有一个“别人家的父母”。 那普通家庭如何才能培养出高分的学霸呐？今天组合教育小合就来和您聊聊关于高分学霸养成的那点事儿。 自律的父母才能养出优秀的孩子 教育孩子不是葛优摊在沙发上玩手机，呵斥孩子“不准看手机，滚去好好

对于高三部分学生而言，答题是件很轻松的事情，而对于有些同学则是很难很难，那些轻松的答题的同学是有何妙招呐？下面组合教育小合就来聊一下关于高考数学选择题、填空题、解答题答题策略及妙招，希望对你的高考有所帮助。 1.高考数学选择题——“不择手段” 高考数学选择题就要不择手段，组合教育二轮复习课程《小题保分特训班》整理了10大高考数学选择题解题策略，如下图： 助你快速拿下高考数学选择题，让你轻松迎战高考。 (1) 注意

高中数学的知识是学生生涯必须要熟练掌握的，它不仅关系着高考更关系着以后生活的方方面面。组合教育小合精心为各位同学们准备了一份高中数学学习的方法。 课上专心，课后用心 新知识的学习、数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维，预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲的有哪些不同。 在校上好每一节课，上有关知识的发生和形成的概念课时，要重视教学过

匆匆忙忙的起床，匆匆忙忙的早读，匆匆忙忙的去食堂打饭。 匆匆忙忙的上课，匆匆忙忙的做笔记，匆匆忙忙的写完今天的作业。 在一个人身体发育最快的几年了，学习节奏也出奇的快， 快到来不及思考一下该如何学习。 选过一些材料、买过一些图书、为什么你的成绩总是没有提升？ 二十年前，老师想给学生出练习卷需要用油墨印刷，又脏又少。 但是每道题目都是老师精心选择的。 这个年代不缺教辅图书，但是你不知道书里面到底包含了作者多

高三学习，不管你成绩有多差，都要记住，不否认自己，不偷懒。 不否定自己。 高三压力很大，但你不要否定自己，即使成绩起伏不定，即使解不出题目，即使睡不着沉觉，你也要记住，熬过高三，一切都好了！如果你在高三否定了自己。那就意味着你学生生涯的11年是没有意义的。所以，在最后一年，请你一定要好好地去拼一回。不为别人，只为自己。 不偷懒。 无论你把数学公式记得有多烂，多熟，如果不勤加练习，那么成绩也是废的。上课一定

高考是每位学子12年求学路最后的通关考试，他是证明学子12年努力的结果，也是开启人生道路新的起点。 鉴于它的重要性，组合教育小合就来和同学们聊一聊高三学生面对高考应该如何进行高考数学的二轮复习。 一、高考数学二轮复习是查漏补缺 针对第一轮复习存在的问题，进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练，进一步巩固基础知识和提高基本能力，进一步强化规范解题的训练; 二、高考数学二轮复习是知识重组 把所学的知识连成线、铺

晚上每天学到11点，课间抽空就做题，可成绩总是提不上去，这是为什么？ 根本原因是因为“假努力”， 对于绝大部分学生来说，但凡想在成绩上有所突破，就必然遇到“时间不够用”的难题。 每天在不同的学习任务之间奔波，还要针对薄弱科目进行额外的学习，每天两点一线，一转眼功夫，下一场考试就来到跟前。 但是努力却不见效果，这就是“假努力”了。 对于成绩好的同学来说，比起投入大量的时间在学习上，他们更看重的是学习效率。这

圆锥曲线是每年高考数学中失分十分严重的题目，究其原因是考生对圆锥曲线中的易错点、易混点、易漏点把握不好或对数学思想方法应用不当，或思维不缜密、运算错误、解题失策等． 今天组合教育张老师就从圆锥曲线试题的常见错因加以分析，帮助高考生诊断出常见问题，从而少走弯路，达到最佳学习效果。

高考复习，拼的是“心态”，讲究的是扎实。在高三生复习路上，组合教育张老师特别整理了学霸、学弱、学渣在复习中的常见症状及对应方法。目的是帮考生规避误区、明确目标，有的放矢！ 错误1.喜欢钻研怪难题 表现：许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难题才能显示出自己的水平，才能拿下高考中的压轴题。 解药：《考试说明》明确提出，不考偏难、怪题，建议大家别做无用功。只有牢固掌握常规思维，常规方法，才能以不

今天组合组合教育张老师来跟同学们聊聊，高考数学求函数定义域的方法： 函数f(x+1)的定义域为(0,1)，指的是x取值在0，1之间，那么x+1取值为1，2之间。设y=x+1，则f(x+1)=f(y)，在f(y)这个函数中，自变量是y，其取值范围是1，2，所以f(y)的定义域是(1，2)。 求函数的定义域需要从这几个方面入手： 1、分母不为零 2、偶次根式的被开方数非负。 3、对数中的真数部分大于0。 4、指数、对数的底数大于0，且不等于1。 5、y=tanx中x≠kπ+π/2。 6、y=cotx中x≠kπ。 已知

不少家长给张老师说，孩子在考试过程中容易马虎，丢了不少不该丢的分。 其实哪里有很么“马虎”？真相是学生的知识掌握不够牢、学习习惯或做题习惯不够好而已。 组合教育张老师把学生们反应的问题归纳了一下，我们一起来看一下： 1、题目看错… 2、难题会做，简单送分题做错… 3、思路正确但计算出错… 4、抄错导致丢分或算不下去… 来来来，你来告诉我哪一条是真的粗心？ 难道不是学习习惯和做题习惯没养成好？ 不管怎样，遇到这样的

这几天各地的期中考试陆续的结束了，出成绩的那刻，想必有的同学喜，有的同学忧吧。其实之前张老师就反复说过，无论是哪一场考试，检验的都是学生对的知识掌握情况和灵活运用情况，以及试题适应情况。 今天组合教育张老师就来和同学们聊一聊期中考试后，学生应该做什么，才能从将考试的作用最大化。 先看一个数据： 相关调查显示，92.8%的学生期中考试丢分点会再次出现在以后的考试中，86.5%的学生会因期中考试不理想，迟迟无法进入学

组合教育小合老师今特意整理出2020年高考数学复习资料之二次函数及幂函数（学生版）资料，希望能够为广大考生提供帮助。 需要电子档资料的同学可添加微信:13241756497 进行索要哈。

双师课堂加盟就找找组合课堂，你的痛点我都明白！ 越来越多的创业者加入到教育的行列，按照创业故事的惯例，我们都希望，每一位教育创业者可以成功，走向人生巅峰。但真实世界不是我们所期望的那种，没有主角光环，也没有完美结局。你有你的计划，世界另有计划。 那么，现在，他的真实情况是什么呢？ 创业维艰，还有机会破局吗？ 让我们先来看看创业者遇到的问题，可能也是你正在或将要面临的！ 1、面对千篇一律的教学，家长说再看看

圆锥曲线是每年高考数学中失分十分严重的题目，究其原因是考生对圆锥曲线中的易错点、易混点、易漏点把握不好或对数学思想方法应用不当，或思维不缜密、运算错误、解题失策等． 今天组合教育张老师就从圆锥曲线试题的常见错因加以分析，帮助高考生诊断出常见问题，从而少走弯路，达到最佳学习效果。

除圆锥曲线外，张老师总会被问起学习数学的方法，今天借此机会，就来和同学们好好聊一聊在校生到底应该如何学习。 课前预习 课前预习也就是在老师上课前提前预习下一节课的内容。为什么要预习呢？因为在课堂上顾得上听老师讲课，就顾不上思考，兼顾了听和思考，又记不了重点。出现这种情况便是没有课前预习的结果。 预习并不等同于提前学习，因此它不会耗费你太大精力，也不需要你必须搞清一切内容。它的直接目的只是为了让你更有针

一．函数单调性的定义 如果函数f(x)对区间D内的任意x1,x2，当x1＜x2时都有f(x1)＜f(x2)，则f(x)在D内是增函数；当x1＜x2时都有f(x1)＞f(x2)，则f(x)在D内是减函数。 二．单调性的定义的等价形式 三．判断函数的单调性的方法 1．用定义； 用定义法证明函数单调性的一般步骤： (1)取值：即设x1,x2是该区间内的任意两个值，且x1＜x2 (2)作差变形：通过因式分解、配方，有理化等方法，向有利于判断差的符号的方向变形． (3)定号：确定差f(x1)-f(x2)(或f(x2)-f(x1))的符号

函数的奇偶性是函数的一个重要的性质，其重要性质体现在它与函数的各种性质的联系之中，那么，怎样来判断函数的奇偶性呢？下面是组合教育张老师整理的关于函数奇偶性知识点，希望对考生复习有帮助。一般地，对于函数f(x) (1) 如果对于函数定义域内的任意一个x，都有f(-x)=-f(x)，那么函数f(x)就叫做奇函数。 (2)如果对于函数定义域内的任意一个x，都有f(-x)=f(x)，那么函数f(x)就叫做偶函数。 (3)如果对于函数定义域内的任意一个x，f(-x)=-f(x)与f(-x)=f(x

传统形式的面对面授课或1位老师直播授课，都存在着很大的弊端。 在课堂上老师有两个重要的角色，1是授课本身，2是对学生的关注。前者考察的是硬知识和授课能力，后者则是老师和学生在情感上的沟通，决定一个学生是否喜欢上一个老师课程的原因，有时候后者的因素影响还会更大一些。 而此时双师课堂的优势就体现出来了，1个直播老师负责授课，1个老师负责关注学生，与学生建立感情，这样才能最大化的利用师资，帮助学生。 对于学生来说

函数是高中数学中极为重要的一部分，且在高考中占据着极为重要的角色，因为我们整个高中数学都是以函数为核心串联起来的。 如果你不懂函数，你不会做函数题目，那么可以肯定你的数学得分会非常的低，所以函数必须好好的学，学扎实，那么今天我们就先从学习解函数的解析式开始，从基础开始。 高中必修中，函数解析式的解法主要有以下几种： 一、换元法： 二、配方法：

双师课堂，是一种全新的上课方式，依托于高科技，线上线下双结合的高效课堂。 一个课堂，两位老师：线上名师直播+线下教室辅导，将“学”与“习”完美结合，让学习更有效。 从根本而言，双师课堂的效果根本在于强大的教研力量，应用优质教学资源，从教学上下功夫，大幅提升课堂教学效果。具体包括以下几个方面： 一、运用优质课程资源，提升教学效果 双师课堂在三四甚至五六线地区的价值更大。三四五线城市缺乏顶级师资和优质课程内

“合抱之树，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”水滴以千年之不懈滴穿顽石，溪流以万世之永恒造就平滑，我们唯有积少成多，方可以量变之艰辛换取质变之升华。与其说高考是一场对智力的检测，不如说其实是一次对积累的检阅。我们需用三年的训练换取二日之坦然。对于大题量训练，这几个方面至关重要，今天组合教育张老师就和大家来详细聊一聊。 1、选对题 每一套题目都有着自己的适用时期，超前使用则可能不慎悲哀

对于2019年高考考生来说，数学可能是比较出乎意料的一科，题型的变化、出题角度的变化，让很多考生措手不及，有的同学甚至哭着离场。尽管如此，高考后统计，还是有同学考出了140分以上的高分，除了扎实的基本功和良好的数学素养之外，一些技巧也不可小视。那么，来看看组合教育张老师推荐的这些好的学习习惯你养成了没有吧！ 　　善于寻找简便方法 选择、填空题有一个共同特点，就是只要结果不看过程，有的同学用不了一分钟就做出一道

爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息! 　　大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心

很多同学看到“压轴”二字，就望而生怯，放弃不答，但是不答又觉得可惜，那到底该答还是不答，就值得商讨了。 其实，高考数学压轴题，是一定要答的，但是答多少，要看个人能力强弱。 首先，虽然压轴题作为难度最大的题，但是它一般有两个小问构成，第一问是基础题(而且是送分的那种)，而第二问才是“拦路虎”，所以只要基础过关的同学，高考压轴第一问是必须要作答的，不要认为是压轴题，就看都不看，直接跳过，这样会损失分数。 然

数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。下面有组合教育张老师分享一篇高三数学不搞题海战术如何提分，希望能帮到各位同学! 考生对立意新颖、结构精巧的新题予以足够的重视，要保证有相当数量的这类题目，但也不一味排斥一些典型的所谓“新题”、“热题”。传统的好题，包括课本上的一些例、习题应成为保留节目。陈题新解、熟题重温可使学生获得新的感受和乐趣。 要控

在高考前，高考生若掌握一些答题技巧和策略，或许会对考场上得分有帮助。今天组合教育张老师就来给学高考生们聊聊高考考场上的一些答题技巧及策略。 技巧一：“小题”巧做 在数学考试中，相对解答题，选择题被称为“小题”。建议考生做题时采取灵活方法，通过对选项的观察，利用特殊值代入法、特殊方程法、排除法等，排除不可能的选项，把选择题从4选1变成2选1，提高解题的速度。 技巧二：掌握概念、公式拿下基础分 在解答题中，考生

暑假过后，高二学生就要升格为高三新生，为2020年高考备战了！如果你在这之前一直没学好，想要在高三一年快速提高成绩，想要在高考中逆袭，怎么办？以下组合教育张老师分享一位往届高考生分享的经验，供大家参考。 当头棒喝 高一高二我特别贪玩，混到高三在班级里大概四五十多名，教材上的数学方程式都背不出。某次数学老师让我上黑板，非常基础的方程，结果几个人只有我被挂上面。老师鄙夷的看了我一眼，然后让我同桌一个踏实又努力

想要考取一个好的大学，在刚步入高中时，就应做好充分的心理准备，在高中第一步便遥遥领先。切不可因为心理准备不充分以至一开始就与别人拉开了距离，失去了先机，影响了情绪，削弱了斗志，直至影响了最后的高考，所以一开始做好充分的心理准备是非常关键的。 1、认识高中与初中的不同。 初高中学科虽然相同，但初中重基础，知识比较浅；高中重能力，知识的广度、难度加大。同学们最感不适的恐怕要数物理，在初中你可能经常考90分以

新高三马上开学! 高三学生该做什么准备呢?组合教育张老师准备的第一条就让99%的高考党点赞 1、准备老人手机！ 为高三做准备，第一件事就是需要把你的智能手机换成老人机！ 都高三了，智能手机这么好玩的东西，如果还时不时出现在高三党的视野里，那是赤裸裸的诱惑啊~ 微信、抖音、淘宝、王者荣耀、吃鸡…都在向你招手，我想能禁得住诱惑的应该很少吧。 所以，告诉智能手机吧，冷静想一下，频繁刷手机，真的有那么多重要的事儿重要的人

今天组合教育张老师来亲自给高中生讲解下高中数学学习方法，让高中数学成绩轻松过百。 1.SQ3R法 罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。 (1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。 (2)问题

高中生想要提高数学成绩就需要在学习数学的各个环节中下功夫，找到各个环节的最佳学习方式。不光是预习，课上学习、复习、作业、难题等环节也需要掌握正确、有效的方式才能最大限度的提升数学成绩。 今天组合教育张老师，就来和同学们聊一聊，高中生如何快速提高数学成绩。 1. 学生要清楚的了解上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。"学然后知不足"，课前自学过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方

高三数学学习可以分为三个阶段，今天组合教育张老师就来给同学们详细介绍一下高三数学复习计划如何制定： 1.一轮复习(至20XX年元旦前后)：夯实基础，构建知识体系，强化能力训练; 2.二轮复习(从一轮结束至三模结束)：固化与应用，优化思维模式; 3.考前冲刺(考前一个月)：巩固已知，调整状态。

很多学生在上完课，记好笔记，做完练习后就结束了当前的学习，不复习或者最多复习1~2次，然后去学习其它的内容。 这样学习的结果是，几个月后之前所学的东西会忘记了。 也就是说，不复习的学习基本上等同于没有学过。因为等到要用时，还是不会。 不复习的学习，即使你学得再多，100小时也好，1000小时也罢，一样也是浪费。 1 要想提升成绩，很简单，彻底地复习。 彻底地复习到底指的是什么意思？其实也很简单，在达到以下的状态为止，要

高考数学选择题从难度上讲是比其他类型题目降低了，但知识覆盖面广，要求解题熟练、准确、灵活、快速。选择题的解题思想，渊源于选择题与常规题的联系和区别。它在一定程度上还保留着常规题的某些痕迹。 而另一方面，选择题在结构上具有自己的特点，即至少有一个答案是正确的或合适的。因此可充分利用题目提供的信息，排除迷惑支的干扰，正确、合理、迅速地从选择支中选出正确支。选择题中的错误支具有两重性，既有干扰的一面，也

准高三学生暑假数学怎么学？今天，组合教育张老师强势登场，为高中生和准高中生们打造了一份暑期各科学习超强秘笈！还等什么？赶快收藏起来吧！ 暑期是各位同学查漏补缺的黄金时期，也是某些想在学习上逆袭的同学的最佳时间。对于新高三的同学，更应该很好的利用这个暑假，为新学期开学做好充分的准备。为了帮助同学们高效利用这个暑假，特提出如下暑期数学学习计划及建议。 新高三的学生 暑期是学生自主学习的大好时机，是一个弥补

各位朋友，今天是为期10天的一轮复习课程体验营最后一天。明天中午，所有的优惠活动都将终止。 经过这些天的相处和学习，我相信，无论你是家长还是学生，都会对高考和未来有更多的思考。 高考对于我们意味着什么，留下了什么？ 现在的中国人避不开高考，即使父母们没有参加过高考，子女们也会经历一次，这个家庭也会经历一次。孩子们需要成长，也需要自我证明。所以，我们在第一节课说到“高考才是一个孩子真正的成年礼”。用认真的

高中学生在校的时间，占用最多的莫过于上课。平均每学期上五六百节课，一年下来就是一千多节课。如果把每节课40分钟累积起来，这将是多么惊人的数字啊！ 每一堂课都浓缩了一个教师的知识精华。可以说，在教师的指导下，大家走的是一条最便捷的认知道路。课上走神5分钟，很可能课下1小时也补不回来。 因此，组合教育张老师提醒准高三考生，一定要抓住课堂学习时间，把每一节课的40分钟都充分利用起来，学习效率就能成倍地提高，从而产

高三，冲刺的号角吹响，无尽的热血燃烧。所有人都在起点线上绷紧了全身肌肉，蓄势待发。19年这个暑假，更是领先他人、赶超对手的关键。那么，在这个暑假，准高三们该做什么？如何最大化地利用这宝贵的暑假？ 大多学校在高二末尾就已经进入了复习阶段，也许有些学校的教学进度还没这么快。假如你的情况是后者，不妨选择自学，自己为高中内容做收尾。 其次，是自主规划一轮复习的进度。如果你想跟着老师的进度走，提前复习一遍，跟着

亲爱的各位吧友：欢迎来到组合教育